文档介绍：
[小班(xiǎobān)户外游戏教案]幼儿园小班户外游戏
幼儿园小班户外游戏(yóuxì)篇1:小班户外游戏教案
小班户外游戏(yóuxì)教案一
活动目标：练****手脚(shǒujiǎo)
[小班(xiǎobān)户外游戏教案]幼儿园小班户外游戏
幼儿园小班户外游戏(yóuxì)篇1:小班户外游戏教案
小班户外游戏(yóuxì)教案一
活动目标：练****手脚(shǒujiǎo)着地向前跳，努力做到动作协调、灵敏。
活动准备(zhǔnbèi)：公鸡头饰一个。学****双脚着地向前跳。
儿歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。
讲解游戏规那么：当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
小班户外游戏教案二
设计意图
幼儿的潜力是很大的，因为他们的模仿能力很强，有些东西也许对于他们来说一开始会有难度，但是只要教师愿意多尝试几次，并且通过个别学****能力较强的幼儿带动其他幼儿，可以收到不错的效果。
活动目标
1、学****小碎步走、跑、跳等动作技能，开展动作的灵活性和身体的协调性。
2、通过把戏玩横幅，丰富身体运动体验，激发创新能力。
重点： 通过把戏玩横幅学****走、跑、跳等动作技能。
难点：通过游戏，体验与同伴友好合作游戏的乐趣，开展交往能力。
活动准备
1、横幅假设干(幼儿人数一半)、一条稍大师用横幅。
2、宽大的场地。小精灵儿童网站
3、一个配合扮演大鲨鱼的教师。
活动过程
〔一〕开始局部：把戏玩横幅
1、教师：今天的天气真正好，正是我们结伴外出游玩的好时机。现在就让我们用横幅变成小船，去玩一玩、乐一乐!(小朋友按自己的理解方式两个两个一组，用横幅模仿成小船状，绕场一周。)
2、教师：呀!这里真美!阳光暖暖的，草地绿绿的，就让我们先在这儿歇一歇，用横幅来做会儿游戏吧!想一想，两个小朋友用一条横幅可以怎么玩(幼儿结伴自由活动，教师可引导幼儿用多种方法游戏，如：跳横幅、拉大锯、翻被子、拔河、抬轿子、划小船、绞麻花、袋鼠跳等动作，鼓励幼儿创新玩法。 )
3、教师：横幅还可以作浪花，起风了，吹来了一阵阵小风，风儿慢慢变大了，刮大风了，浪花越打越高，风儿慢慢变小了，风停了。妈妈来教你们游泳的本领吧!踮起小脚丫，踩起小碎步，游啊游啊游。本领学会了，坐到浪花上休息一下吧!
〔二〕根本局部：鱼儿游来了
1、游戏一：保护好朋友
(1)提出问题：这个池塘的旁边住着一条大鲨鱼，她最喜欢捕小鱼了。如果她来捕鱼，我们要怎么办呢
(2)教师