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幼儿园中班国庆中秋活动教案
中秋是我国的四大传统节日之一，作为一名老师，我们应当让学生了解中秋节的文化内涵。来写一篇幼儿园中班国庆中秋活动教案吧，它会对你的教学活动起到帮忙作用。下面是我为
学生：月饼(出示月饼电子图片)
月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学****吧!
2、老师解说中秋节的来历与风俗(播放flash动画激发幼儿兴趣，引导幼儿积极学****br/>介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个节令，八月正巧是秋季的一个月叫“仲月〞，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也盼望生活像月亮相同圆圆满满。
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中秋节还有无数漂亮的传奇和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动积极学****的主动性)
3、一起观赏人们怎样过中秋节。
(1)请小伴侣说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的风俗
4、大家一起吃月饼，共同共享欢乐
(1)师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今日大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起共享美味的月饼。
(2)观赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲，并与同伴、教师一起共享月饼，体验节日的欢乐。(运用ppt帮忙教学，调动幼儿学****的主动性)
5、延长活动
请幼儿回家给父母讲解并描述中秋节的来历与风俗。
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幼儿园中班国庆中秋活动教案3
活动目标：
通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰登的节日。
通过家庭小组式比赛活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。
活动预备：
小组号牌、自带水果、一次性塑料_、盘子等
活动过程：
一、老师介绍活动的意义秋天是水果丰登的节令，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰登的水果，感触生活的富足。
二、介绍游戏规那么;今日我们的家长也带来了丰盛的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，根本特性)如今我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规那么如下：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面收拾。
3、幼儿参加性将作为优先评奖规范。
4、奖项有：协作默契大奖和造型奖。
三、水果拼盘竞赛老师留意进行局部配合，其他班老师记录并进行评奖。
四、评选与品尝活动颁发奖状，相互交换品尝水果拼盘。
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五、老师进行今日活动的小结你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜爱 过这些节么?
幼儿园中班国庆中秋活动教案4
活动目标：
，对中秋节的活动产生兴趣。
，乐意和同伴共享自己的发觉。
，感触参加节日庆祝活动的乐趣。
，增添自我庇护的意识。
。
活动难点难点：
难点：
中秋节的传奇和民俗
难点：
中班第一学期幼儿，刚才挣脱幼稚的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，不足相关阅历，对于中秋节的传奇和民俗认知少。
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幼儿预期表现：
1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了阅历铺垫，活动就更有参加性。
2、自主阅读，提供阅读空间。
活动过程：
一、关于中秋传奇的沟通和共享
幼儿自在讲解并描述自己所了解到的中秋节相关信息。
二、老师讲解并描述《嫦娥奔月》
提问：
1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?
2、后羿听到这个音讯后，做了什么?
3、从这以后，后羿是怎么寄予对嫦娥的想念的?
4、中秋节是怎么来的?
三、幼儿阅读小图书第17-22页
四、边听故事录音，边阅读完好故事。
幼儿园中班国庆中秋活动教案5
活动目标：
，对中秋节的活动产生兴趣。
，乐意和同伴共享自己的发觉。
。
。
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活动难点：
中秋节的传奇和民俗
难点剖析：
中班第一学期幼儿，刚才挣脱幼稚的小班弟弟妹妹角色，