应用统计学上机实验报告.doc

文档介绍：天津外国语大学
国际商学院实验报告
班级: 13711 姓名: 由旭实验序号:
课程名称:应用统计学
指导教师:常明
实验项目: 用SPSS统计分析软件进行基本统计分析
实验日期:2015年4月
实验目的:

,并绘制简单统计图形。
实验环境: SPSS for WINDOWS
实验原理与过程:
一、
1.
首先,将成绩表导入SPSS中。
根据题目要求,将数学成绩按性别进行汇总,并分别计算男生女生的平均成绩,
(3)选择Data下的Aggregate.
(4)由于是按性别划分,因此在弹出的Aggregate Data中得Data Variable选择sex,同时由于选择对数学成绩进行汇总,所以选择数学成绩X1到下面的方框中,选择函数mean,点击OK.
(5)实验结果如上图所示。
2.

(1)puter Variable.
(2)根据题意,10名学生的平均成绩是根据数学成绩的40%和物理成绩的60%组成的,因此计算公式为“*X1+*X2”,并设置新变量的名称。
(3)将平均成绩按升序排列,选择Data下的Sort Cases.
(4)选择成绩定义的自变量名称,由于按升序排列,所以选择Ascending.
(5)结果如上图所示。
二、
1.
(1)现将数据导入
(2)选择Data下的Sort Cases。
(3)按成绩排序,选择grade到sort by框中,选择Descending ,让成绩按降序排列。
2.
(1)选择Descriptive Statistics下Descriptives.
(2)选择Mean,求平均数。
(3)最后结果如上。
(4)计算极差,选择range.
(5)结果如上。
(标准差)
(偏度)
(峰度)
(6)同理其他结果如上。
实验结论(或实验体会):
通过SPSS应用,我学会对数据进行排序,同时对各种不同类型函数有了一定程度的了解,利用不同的函数可以方便对数据进行计算如标准差,平均数,极差,峰度,偏度,这与我们之前学****的统计数据特征描述联系到一起。同时在数据选择时,要注意是按什么变量进行计算、分组,避免计算值恰好相反。
教师评语:
成绩: