文档介绍：重庆市綦江区打通第一小学三 年发展规划
（2017 年 9 月一2020 年 8 月）
聚光蓄热促发展创建区级示范校
重庆市綦江区打通第一小学（以下简称打通一小），历来认真贯彻 党和国家的教育方针，紧跟时代步伐，依法治校，严谨治学，取学质量，进一步彰显 学校特色，创建綦江区级示范小学。
二、 指导思想
全面贯彻落实党和国家的教育方针，立德树人，全面实施素质教
育。根据学校的实际，以谋划学校科学发展为关键，以增强规范精细管 理为支撑，以提高教师专业发展为重点，以创建“优质均 衡”学校建设为抓手，以提高教育质量为核心，以促进学生全面发展为 保证，以办让人民满意的教育为目标，为努力创建“师生赞同、家 长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的示范学校而努力奋斗！
三、 发展目标
总体发展目标
“以健康尊严、张扬个性”为总的培养理念，力争用3年时间实 现学生、教师、学校的“三个增值”，着力打造软、硬件环境， 将打通一小打造***民满意、社会公认、特色凸显的綦江区级示范 校。
具体发展目标一一实现三个增值；
（1）学生增值
①学业水平提高：②良好****惯养成：③责任意识增强；
2）教师增值
①教学理念更新；②教学艺术娴熟：③综合素质提高；
（3）学校增值
①育人氛围浓厚：②教学质量提高：③社会认可度好。
四、 阶段任务目标和工作措施
（一） 第一年：2017年9月一一 2018年8月
树立学生良好的学****观和人生观，加强学生学********惯和方法 的培养，提高自主学****的能力，培养学生的责任意识。
转变教师教育观念,制定教师专业发展培养计划，进一步建设 一支素质较好的教师队伍。
优化学校育人环境，办学条件进一步改善，进一步推进“阅读 工程”，形成师生读书学****的良好风气，教学质量目标考核保持小学二 类学校一等。
建立完善民主管理依法治校基本架构，进一步规范教代会制 度，师生家长参与学校管理意识进一步提高，师生家长满意和基本满意率 达85%以上，基本消除教职工上访事件。
（二） 第二年：2018年9月一一 2019年8月
1 .养成教育进一步强化，未成年人思想道德建设得到加强。学生 的自觉学****能力和责任意识得以增强。
教师基本树立现代教育理念，更新课堂学****方式，规范教学 行为，提高课堂效率，切实减轻学生过重的课业负担，形成一支素质优 良的教师队伍。
教育、教学质量进一步提高，学生得到德、智、体、美全 面锻炼，教学质量目标考核继续保持小学二类学校一等。
管理机制进一步健全，形成刚柔相济的管理运行体系，师生
家长满意和基本满意率达90%以上，教职工上访、信访事件为 —零。
J— / —A
（三）第三年：2019年9月一一2020年8月
学生学****成绩合格率 85%、 优秀率50%以上；90%以上的
学生能做到有礼、有爱、有美；学生综合素质合格率达 95%以
上。
通过三年努力，进一步完善教师激励机制，力争建设一支具 有现代教育理念、教学风格独特、教学质量令人信服，热情高、乐奉 献的优秀教师团队
民主管校依法治校机制健全，教代会制度深入人心，师生家
长参与学校管理效果明显，形式丰富，各年级学科教学质量达到全区小学 的前沿水平。师生家长满意和基本满意率达
95%以上。 教职
工、家长、社会的上访信访事件降低为零
五、工作保障
（一） 思想保障。
实施和管理本规划是一项系统工程，学校将定期召开各级会议，积 极学****本规划，以取得全体教职工的共识，将本规划作为学校内部教育教 学工作的未来三年行动纲领，在工作中贯彻执行。
（二） 组织保障。
成立以校长为组长的规划管理领导小组，具体实施“三年规划” 的全程管理，各分管领导、处室、教研组具体落实，全员 参与。管 理小组根据总目标和阶段目标，负责本规划的全程实施和管理。
（三） 制度保障。
畅通信息渠道，加强监督反馈。
在规划的具体实施阶段，学校规划管理领导小组和各部门做好规划的 咨询指导、检查控制和调节平衡工作，及时纠正偏差的管理行为，形成 干部接受群众监督的工作机制，齐心协力，保障三年规划的顺利实施。
测评成效，利益挂钩。
及时作好规划各阶段的检查测评工作。通过建立一套科学的评价标
对各部门及个体的短期目标行为进行评估，将行为绩效与实施奖惩
结合，鼓励先进，激励全体，真正提高学校组织的整体效应。
（四） 环境保障。
外部环境
协调好学校与上级主管部门、社区、家庭的关系，努力争取政策 支持、财力支持、舆论支持，争取更多的专项资金，为学校发展创 设优越的外部环境。
内部环境
充分发扬民主，积极调动全体教职工的主人翁意识，广泛听取教职 工的合理化建议，上下一心，同心协力，积极营造和谐奋进的内部环境。
（五） 师资保障。
加强学校行