文档介绍：五一节活动策划方案5篇
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有规划有组织的开展各类活动，从宣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的***。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动规划。
3、让幼儿依据自己订制的家务劳动规划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。(在记录表上进展评价)
5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行——活动展现篇

“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进展竞赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服竞赛。
中班：剥毛豆竞赛。
大班：上学预备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进展鼓舞。
五一节活动筹划方案3
一、体育趣味竞技竞赛
(一)活动时间：20__年4月29、30日。
(二)活动地点：学校运动场一号场地。
(三)竞赛工程及规章
1、“阳光伙伴”(三人四脚)
(1)竞赛规章：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参与竞赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进展赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。
(2)负责人：___、___
2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)竞赛规章：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进展接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参与选手连续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必需在皮球掉落处停顿并将球重新夹住再连续跑，否则视为违例。

(2)负责人：___、___
3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)
(1)竞赛规章：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参与竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进展循环投篮。以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人：___、___
4、“齐心协力”(走板鞋)
(1)竞赛规章：各工会小组选出8人分成两组参与竞赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。
(2)负责人：__、___
5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳竞赛)
(1)竞赛规章：各工会小组选出3人参与竞赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进展跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人：___、___
(四)积分计算方法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

2、每工程得分为：第一名5分，其次名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工会小组外出活动
各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有规划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给
活动经费。
负责人：各工会小组组长。
三、气排球竞赛
时间：20__年5月中旬(详细时间待定)
地点：体育馆
负责人：___、___
方法：各工会小组抽签，进展循环竞赛，以胜败积分排名次。
四、观看电影《铁人》
依据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影