文档介绍：党支部存在的问题及整改措施（多篇）
：理论学习形式比拟单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部实行的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形 “课堂”式的统一集中学习是我支部实行的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多缺乏。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，学生党员的乐观性很难调动。其次，单向被动，受学生党员的承受力量、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
整改措施：
在原有的丰富多彩的实践活动的根底上，搭建网络平台，变单向灌输为互动训练。充分利用学生对网络沟通的热衷，有意识地实施思想政治训练的“网络导航”，组织党员、入党乐观分子围绕训练主题在网上开展主题争论；选派一些党员和入党乐观分子定期以各种方式登陆大学生参加比拟活泼的论坛通过发帖子、送信息、谈天等方式，开展正面宣传和引导。
：支部对党员训练治理措施不力，监视机制不够完善。
对党员日常学习、工作的监视力度不够，对党员的监视、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和标准。
整改措施：
进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，引导党员在组织生活会上放开思想，联系工作，结合问题，实事求是地开展严厉、仔细的批判和自我批判活动，健全党内监视机制，帮忙党员进步。

：与同学间的联系不够亲密，党员与一般同学之间的互动不够多。
我党的三大作风之一就是“亲密联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些效劳同学的活动中与一般同学的联系外，在支部的日常建立中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广阔一般同学的心声，肯定程度上制约了我支部的进展。
整改措施：
加强亲密联系群众，邀请其他同学参加到党支部日常活动中。除了在实践活动中与一般同学的联系之外，我们也可以在日常的活动，比方思想沟通会、民主评议会、生活会等活动中邀请局部乐观性较高的同学来一同参与，从而更好地与一般同学联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于广阔同学的监视之中。
推举第3篇：党支部查摆存在问题整改措施
党支部查摆存在问题整改措施
篇一
我于2022年毕业至今在我校任教，2022年荣耀的参加了中国共产党。我始终以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都始终努力向上。但我也深知，在许多方面亟待订正和提高。依据学校的要求，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，比照自己各方面，现总结存在的问题如下：

(一)形式主义方面
1、理论学问研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的学问学习了解得不够全面。
2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探究精神。
(二)官僚主义方面
1、在平常的教学中，尽管自己是仔细在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到全部学生的敬重，对于学生来说，我就是的存在，所以平常上课时过于严厉，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
2、作为一名科室人员，没能主动多的去治理训练学生，没的确在学生治理上下功夫。
(三)享乐主义方面
1、明白自己担当着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的状况下，心里不免有所埋怨。
2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难心情，有时不能克制自己的焦躁心情。

(四)奢侈之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝根本不存在，但喜爱购物，花钱有时不留意克制。
四、产生问题的缘由分析
1、抱负信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在安康有序的进展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，