文档介绍：班主任培训心得体会（共9篇）
班主任培训心得体会（共9篇） 我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：班主任培训心得体会
老师的职责光荣而宏大，学高为师，身正为范。这个身正就是要修师德，老师的职业道德修养对学生道德素养的培育有在辛苦中找寻欢乐！这是作为老师的一种看法，一种职责，更是一种道德，一种职业道德。老师要爱岗敬业，无私奉献。老师就是一只渡船，学生就是乘客，渡船将一批又一批的乘客渡过大河，乘客们胜利地到达了彼岸，然而，那只渡船却在岁月的消磨下慢慢地变得破旧不堪。我情愿做这样一只渡船！
二、个人文化构成教学独特魅力：
老师的人格魅力就应展示时代的主题，体现现代气息，传播时代精神，将传统优秀的人格精神和时代融为一体。老师的外在形象是学生感觉的第一对象，“你往讲台上一站，就应让学生的眼睛发亮！”在平常的工作中，不论我的心情是好是坏，我都面带笑容的进入教室，努力把最精力充足的一面留给学生，让学生从我这儿看到只有“精神”的一面。让学生在我的体态语言中领悟：微笑应对每一天，每一天都是欢乐的。我兴奋的看到：当我面带笑容的走向讲台时，迎接我的是一张张稚气的笑脸。
一位优秀班主任说的一句名言让人看后不禁赞美：道德能够弥补才智的缺陷，才智难以弥补道德的空白。多么才智的名言啊！老师缺了学问照样能够成为一名优秀的老师，只要他有良好的道德品质！身为人师，德为先！此外，他还讲了作为班主任所要有的道德修养，那就是：爱，勤，细，严，法，心……真可谓字字如珠玑！其实，何止班主任，每一位老师都就应以这些标准严格要求自己，这就是一种师德的表现。我们就应转变对教化的传统落后的观念，教化就应是一种服务，就像上面那个比方里所形容的，老师是艘渡船。而教化的核心除了爱心，还要有对这一职业的悟心和对这份工作的激情。爱是一种美德，老师就应是这一美德的模范代表和宣扬者。
在有的老师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争……。可在有的老师人看来，教书不仅仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活看法。教书成了一种立业的根基，精神的寄予。自然也会去敬重、去珍爱、去完善这份职业。应对坎坷，走出围城来看一看，也但是是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。回首十多年的老师生涯，我非常庆幸我能够持续着良好的心态去从事我的教学工作，它让我欢乐、充溢地生活着、工作着。
自静默从事教学以来，我一向以为“在其位，谋其职”就是把书教好，开启学生的才智之门，教化学生作一个品德端正的人。透过师德培训，引发了我的深思。教化的核心是学会做人。古今中外的教化史证明，任何家庭教化、学校教化和社会教化的首要任务，都不是仅仅传授学问，而是培育健康人格，即让孩子从小学会做人。这不是教化技巧，而是重要的教化原则。正如大教化家陶行知所学：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这才是教化的真谛！作为老师只有自己具有健康完备的师德，才能正确引导学生构成健康的人格。
总之，透过这次的师德培训，我在思想上有了更深的相识和体会，这样的相识和体会必需会使我在今后的教化教学中有更大的提高。
第2篇：班主任培训心得体会
5月10日至11日，我有幸参与了嘉峪关市教化局组织的班主任工作培训学习。
这次培训，深刻而详实地传递给我们作为班主任老师一些教化教学方面的策略，使我对新时期的班主任管理工作感受颇深，启发很大，收益匪浅，让我深感老师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。
新时期的班级管理工作向我们班主任提出了新的要求，新课改向我们老师提出了新的教学理念。在今后的班主任工作中，我要始终坚持以德为先，用真情敬重学生；坚持以爱为本，用爱心感化学生；坚持以理服人，用信任影响学生。把自己塑造成一个新型的、有个人魅力的班主任老师。下面我就结合培训学习谈谈自己的心得体会。
一、坚持以德为先，用真情敬重学生
“学高为师，身正为范”。在小学时代，班主任老师的重要性对一个学生来说的确是举足轻重的，老师的影响可能会是一辈子。
老师身上的优秀的品质之一就是对学生的敬重和宽容。学生在得到了老师的敬重和宽容时，心灵得到了升华，灵魂得到了洗礼。
一般来讲，现在的小学生都有较强的自尊心和上进心，都希望得到家长和老师的敬重、信任与激励，老师敬重他们的自尊心，发扬他们身上主动的美妙东西，就能使他们更好地体会到老师对他们的爱，更加简单接受老师的教化，并且自觉地去克服自身的缺点。
事实表明，对“学困生”也要敬重，并启发他们树立自尊心，让每一个不成熟的小孩走出误区。所以作为班主任老师应当仔细考虑自己对学生的每一条看法，每一个做法，无论如何都不要挫伤他们的自尊心。
现在的小学生都是独生子女，最明显的一个特点就是情感波