文档介绍：课外阅读记录卡范例
学生姓名:潘佳媛班级:五(1)班阅读时间:2022年2月28日记录时间:2月28日
1、书〔或文章〕名:?假设给我三天光明?字数::华文出版社
2、读物的类别:□童话寓言□世界名著□历史课外阅读记录卡范例
学生姓名:潘佳媛班级:五(1)班阅读时间:2022年2月28日记录时间:2月28日
1、书〔或文章〕名:?假设给我三天光明?字数::华文出版社
2、读物的类别:□童话寓言□世界名著□历史地理□科幻小说□卡通故事
□自然科学□学****辅导材料□哲理性文章□其他,请写明:
3、这本书〔文章〕的主要内容是:,在出生后19个月的时候,由于生了一场大病,导致失去了珍贵的听觉和视觉,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学****和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。面对这样的不幸,,也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!
4、读完这书〔文章〕,我最大的收获和体会是:看完这本书后,我常常会情不自禁地想:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝〞。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,准备放弃。!坚贞不屈、!读了?假设给我三天光明?我才明白,不要老是去抱怨生活的不公平,世界上没有绝对公平的。应该把更多的情感投入到对生活的点点滴滴的感悟中去,而并非是一味的抱怨。我想,“光明〞和美好的“声音〞!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!
5、在阅读过程中,我认识了几个生字,分别是廓、窘、厄、蹶、懈、〔请注上拼音,没有不用写〕这份读物给予我印象最深的精美词语和优美句段是:
精美词语:购置、百读不厌、寻求慰藉、烦躁不安、绞尽脑汁、百鸟啁啾、咿呀学语、难以言喻、悠然自得、遗憾、赏心悦目、铿锵有力、聆听
6、这份读物中给我印象最深刻的优美句段是::1、每当我想到这里,心里就不禁大大地感慨一番,命运真是无法预知啊!2、小屋被葡萄、爬藤蔷薇和金银花遮盖着,从园子里看去,像是一座用树枝搭成的凉亭。小阳台也藏在黄蔷薇和南方茯苓花的花丛里,成了多彩的蜂鸟和殷勤的蜜蜂的乐园
。3、有时候我也会在心情不好时,单独到这里来寻求慰藉,我总是把炙热的脸庞藏在凉气沁人的树叶和草丛之中,让烦躁不安的心情冷静下来。4、春光里百鸟啁啾,歌声盈耳,夏天里到处是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳、咿呀学语的孩子身上留下了美好的记忆。5、在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。6、下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是