文档介绍：多媒体自动录播教室建设与应用
建设目标
A
建设技术
B
应用技术
C
注意问题
D
多媒体自动录播教室的建设与应用
一、建设目标
多媒体自动录播教室的建设与应用
建设目标
简单易用
性能优异
功能丰富、实用、可持续拓展
高质量的图像及声音
取景构图快、准、稳、灵活
无废镜头
固定构图
预置构图
手动构图
预制动态构图
自动构图
操控简单,人人可用,师生活动自由度高。
基础建设
录播设备性能
技术指标可控性好
二、建设技术
多媒体自动录播教室的建设与应用
三、应用技术
多媒体自动录播教室的建设与应用
应用技术
1
教师自我反思
2
课程录制
3
微课录制
5
会议培训
6
远程视频互动教研
7
校园电视台
4
一师一优课一课一名师
8
直播应用
主要应用
应用技术
取景构图
加入一台人工摄像机
操作要点
第一步,用好预置位
第二步,用好自动跟踪,手动细调
第三步,用好动态镜头
应用技术
顺势而为,制造情绪,调动观众
导播
通过景别和角度的变化,传递、突出
需要的信息,渲染气氛、调节情绪;
全景开阔、轻松,展现全貌;
中景交待人与环境的关系,展现师生交流;
近景、特写突出神态及内心活动,表
现动作、突出细节等,具有放大、聚焦、突出功能;
动态镜头流畅、抒情、延展。
操作要点
景别与角度的变化
节奏
课堂教学节奏
切换节奏
呈现课堂气氛,尽量做到
音画同步。
预判
应用技术
景别
远景
全景
中景
近景
特写
压力
小大
节奏
慢快
时间
长短
感觉
松紧
操作要点
景别应用