文档介绍：口号标语之服装厂车间标语
服装厂车间标语
【篇一:服装组长工作总结】
篇一:服装教研组工作总结
2013
学年服装教研组工作总结
教学工作是学校工
作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高
口号标语之服装厂车间标语
服装厂车间标语
【篇一:服装组长工作总结】
篇一:服装教研组工作总结
2013
学年服装教研组工作总结
教学工作是学校工
作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学
生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。一学期来,服装教研组的
工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体服装教师团结协作,真抓实干,
兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步
骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组服装教学水平及教学质量,全面提高学生的服
装专业素养为目的,形式多样地开展教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总
结如下:
一、加强校本培训,
促进教师专业发展
作为教研组成员,
校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,
鼓励教师之间相互学****一起讨论,共同参与,发挥着传帮、带的作用。每次活动,我们都
认真抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研讨,大家集
思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各
个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流
中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。在这些
活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了
解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。
的改变
为了凸显专业特色,
美化学生学****环境,制订服装设计与工艺专业实训室文化建设方案,从实训室标识牌、宣传
栏、学生作品墙、室内标语四个方面进行建设。
(1)图文并茂介绍
本专业优秀毕业学生的就业实例。
(2)把学生的优秀服装设计作品装框制作作品墙,装饰服装。
2、狠抓学生技能实
训,努力提升学生技能水平,让学生将作品拿回家。俗话说百闻不如一见,眼见为实,我们把
服装专业学生精湛的技能展现给各位家长,使他们坚信读柳江职校必能成才,积极动员跟多的
学生到我校就读。
四、教学常规检查
常抓不懈,落实到位
为了使教学工作规
范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细
致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作****惯,每到月底总能及时完成各
项任务。
五、教研组工作存
在的不足
组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。因此,教学能力提高
不快,影响了教学成绩的提高。
,
对学生能力的培养不够。对学生的课外指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试
的窠臼,对其综合素养的提高关注不够。
六、今后努力的方
向
键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学****提高工作的责任心和
工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。
,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记
古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。总之,在本学期里,我们服装组取得了一定
的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚
持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下
学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。
服装教研组工作总结
二零一三年十二月
篇二:服装教研组工作总结
柳江
县职业中等专业学校2010-2011学年度下学期
服装教研组工作总
结
为加快职业教育发展,合理配置教育资源,我校服装教研组全面落实教研组工作计划,切实
加强对职业教育工作的管理,现已圆满完成本学期的教学任务,现将2010-2011学年度下学
期工作总结如下:
一、加强组织领导
定期召开教研工作
会议,认真制定可行的工作计划,形成相应工作机制。统一思想,提高认识,分解任务,压
实担子、落实任务、内外连动、上下协作,这是顺利完成目标的强大基础。
二、主要工作成绩