文档介绍：1/2
盖房子(中班韵律活动)
活动目标
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活动准备
物质准备自制图谱PPT音乐
经验准备幼儿初步了解阳光照射到树林里的
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盖房子(中班韵律活动)
活动目标
。
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活动准备
物质准备自制图谱PPT音乐
经验准备幼儿初步了解阳光照射到树林里的斑点现象
活动过程
一播放音乐《盖房子》,回忆歌曲内容
“小朋友们,我们听过一首歌曲叫《盖房子》,你喜欢吗?还想不想听呢?”
。
二倾听第一段音乐,借助图谱理解内容
,感受有节奏加砖头的旋律。
教师“工人叔叔是怎样用砖头盖房子的?你听到了什么词语?”
,幼儿自主拍手拍腿等打节奏。
三自由创编加砖头动作,匹配动作哼唱
。引导幼儿倾听后提问“可以用什么动作表现加砖头呢?什么时候加砖头?自己做一做。”
“你是怎么盖房子的?我们一起学一学做动作。”
四倾听第二段音乐,创编抹墙和房顶动作
,提醒两拍一下做做抹墙动作。
,再次尝试表演。
“我的房子盖得高”和“房子盖得更加高”,我们做什么动作?(盖得更加高垫脚)
,边哼唱边表演。
五听音乐玩游戏,体验盖房子韵律的快乐
《盖房子》,引导幼儿做出与别人不同的动作。
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,齐心协力盖房子打扮家乡,把家乡变得更漂亮!
活动延伸
在音乐角投放乐曲和图谱供幼儿继续玩音乐游戏。
附乐谱《盖房子》