文档介绍：沿寺小学经典诵读比赛方案
一、活动主题:
诵中华经典,做博学少年,建书香校园。
二、活动目的:
通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化,受到经典美文的冶,
激发阅读经
典兴趣,提高文化素养。
三、参赛对象:一至六年级的学生。
四沿寺小学经典诵读比赛方案
一、活动主题:
诵中华经典,做博学少年,建书香校园。
二、活动目的:
通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化,受到经典美文的冶,
激发阅读经
典兴趣,提高文化素养。
三、参赛对象:一至六年级的学生。
四、比赛时间与地点:
时间:2015年5月15日
地点:电教室
五、诵读容
主要诵读容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、
《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。
六、比赛安排:
1、比赛分三组进行:低年段组(1,2年级)、中年段组(3,4年级)、
高年段组(5,6年级)。
2、比赛次序前一天抽取
七、比赛规则
。
,但必须是中华经典诵读篇目。
。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源自备。
。(超时将酌情扣分)
:
比赛采取100分制,其中:
(15分):选材容符合比赛要求,具有一定的教育意义;
1/(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配
乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件
较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;
(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,
感情充感染力强,现场效果好。
八、活动准备:
1、各班语文教师高度重视,扎实组织开展经典诵读比赛活动,
积极参加本
次比赛,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香
校园。
2、各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富
容,确保
比赛活动的针对性和实效性。
3、各班准备一个集体诵读篇目,两个个人诵读篇目。
九、奖项设置
1、各年级段评定一等奖、二等奖各一名。
2、个人节目分年级段设置一等奖1名、二等奖2名、参与奖一名
备注:
1、提前一天各班主任上交诵读节目单
2、此次活动完毕上交所诵读材料。
附:
经典诵读活动比赛细则
一、评委
评委:各班语文教师
2/5总分员:小文卢洁婷
二、评分标准:
比赛采取100分制,其中:
(15分):选材容符合比赛要求,具有一定的教育意义;
(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配
乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件