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文档介绍：教育教学专著读书笔记
--——读《什么是最好的教育--——老师最需要关注的66个教育细节》有感
什么是最好的教育?,我翻开了由江苏人民出版社出版、张平主编的《什么是最好的教育-———老教育教学专著读书笔记
--——读《什么是最好的教育--——老师最需要关注的66个教育细节》有感
什么是最好的教育?,我翻开了由江苏人民出版社出版、张平主编的《什么是最好的教育-———老师最需要关注的66个教育细节》一书。
什么才是最好的教育?书的序言部分给了我们明确的答案:最好的教育是“无为”的教育:它不为感知、却又深深影响着人心灵的教育。所谓“无为”教育,是指教育者遵循学生身心开展规律和教育规律,隐蔽教育意图的教育情境的熏陶、教育技能的感染、老师自身的示范等为间接教育手段,潜移默化,摒弃单调、枯燥的说教,充分信任学生,因势利导,使学生在没有直接冲突式的说教中自觉承受教育,在获得亲身体验中领悟道理,在以自身为主体的自我教育中到达精神的升华和认识的飞跃的教育.
“无为”教育需要我们老师关注,并从教育的细节入手身体力行。书中从四个部分:做人篇、学****篇、做事篇和交往篇,充分阐述了老师如何有效关注教育的66个细节,如何身体力行地搞好教育工作,成为出色的人民老师。
有位哲人说:“人的一生只在做两件事-—--做事和做人。”其实,人的一生只在做一件事:,做事的本质也就是做人。因此,书中的四个部分把做人篇放在了首要位置,学生只有具备了做人的各项品质才能更好地学****做事,也才能和周围的人和谐交往。因此,教育的首要目的就是教会学生如何做人,然后才是传授知识.
编者将老师最需关注的66个细节一一阐述,而在阐述的手法上也防止了枯燥的阐述,在阐述一个品质细节前,编者都引用了两句名人名言来概括该品质的重要意义,紧接着运用一些鲜活的真人实例来详细阐述,最后,编者提出培养这些良好品质的方法和建议,使这本理论性很强