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文明礼仪演讲稿(关于文明礼仪的演讲稿).docx

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文明礼仪演讲稿(关于文明礼仪的演讲稿).docx

文档介绍

文档介绍:文明礼仪演讲稿(关于文明礼仪的演讲稿)
文明礼仪演讲稿1
敬重的领导、老师,敬爱的同学们:
大家好!
子曰:“不学礼,无以立”。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先就应是具备文明素养,只有当每一个人文明礼仪演讲稿(关于文明礼仪的演讲稿)
文明礼仪演讲稿1
敬重的领导、老师,敬爱的同学们:
大家好!
子曰:“不学礼,无以立”。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先就应是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、珍贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝合着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教化的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,给予新时代资料,容纳新的代精神,到达承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
我们从小理解文明礼仪的教化,许多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是望见校内中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们理解文明礼仪的教化,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有理解社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞不文明的行为。
好的文明行为****惯,能够影响你的学****你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上安静、幽雅、舒适的学****环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探究,求知要养成良好的文明****惯,做文明学生。我信任,经过我们的同努力,必需会营造出一个文明完备的校内。
我们播下一个动作,就收获一个****惯;播下一个****惯,就收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为****惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从今刻做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明****惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。
同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为****惯。让文明之花开遍校内,让文明礼仪永伴我成长!
感谢大家!
文明礼仪演讲稿2
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是《让文明礼仪充溢人间》。
自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今日,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。
我们年轻一代,更应当是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在公路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校内里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他,到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校内内,楼梯上,总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学****学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美妙。
文明礼仪是我们学****生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!
感谢大家!
文明礼仪演讲稿3
尊敬的老师,敬爱的同学:
大家好!
我是,今日我演讲的题目是“文明礼仪我先行”。
我们国家是文明古国,礼仪之邦。作为一名中国人,我们都应当做到文明礼仪。文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友情。那么,我们小学生怎样才能做到文明礼

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