文档介绍：咨询心理学与心理咨询技能
课程内容概要
4
咨询心理学知识点
1
2
3
6
咨询心理学考题举例
三级咨询技能知识点
三级咨询技能考题举例
二级咨询技能知识点
5
二级咨询技能考题举例
咨询心理学知识点概览
概咨询心理学与心理咨询技能
课程内容概要
4
咨询心理学知识点
1
2
3
6
咨询心理学考题举例
三级咨询技能知识点
三级咨询技能考题举例
二级咨询技能知识点
5
二级咨询技能考题举例
咨询心理学知识点概览
概述
历史上的几种理论观点
心理咨询的对象、任务、分类和程序
不同年龄阶段的咨询
婚姻、家庭问题
性心理咨询
心理咨询师的基本条件
思维方式
和态度
唯物主
义观点
普遍联系
的观点
中立性态度
历史逻辑现实
相统一的发展观
限制性观点
自我平衡能力
品格
善于容
纳他人
强烈的
责任心
自知
之明
应有的心理素质
历史上的几种理论观点
精神分析理论——五大理论观点
行为主义心理学——经典条件反射,操作条件反射,社会学****理论
认知心理学——改善认知的结构,调整认知的逻辑,就可能矫正心理问题
存在-人本主义——自我实现、无条件关注
人性心理学——三种基本属性:生物-精神-社会
发展观点:
关于心理发展
***发展可分为如下阶段:口欲期、肛欲期、***期/恋母期、潜伏期、生殖期。
结构观点:
关于人格结构
弗洛伊德把人格分为本我、
自我和超我三个部分。
分区观点:
关于心理结构
人类的心理活动分为无(潜)
意识和意识两大层次,二者
之间为前意识。
动力观点:
关于心理动力
弗洛伊德假定,心理活动驱动
力是一种心理能量,它出自先
天的本能。
适应观点:
关于适应问题
人对环境有各种自我防御机制,
包括:压抑、投射、置换、反向、
合理化、升华、转移等。
精
神
分
析
理
论
观
点
认知心理学是心理学的一种潮流,并非学派。
“认知”指一个人对某一事件的认识和看法,包括对过去事件的评价,对当前事件的解释,以及对未来发生事件的预期。
认知作为理性的心理活动,对人的情绪、情感、动机和行为,有较强的调控作用。
埃利斯:
合理情绪疗法
贝克与雷米:认知疗法
梅肯鲍姆:
认知行为矫正
常见的
认知行为
行为疗法
认知心理学观点
心理咨询的主要对象
可分为三大类:
精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群;
精神正常,但心理健康水平出现问题并请求帮助的人群;
特殊对象,即临床治愈的精神病患者。
心理咨询的分类
按性质:发展咨询与健康咨询
按规模:个体咨询与团体咨询
按时程:短程咨询,中程咨询和长期心理咨询
按形式:门诊咨询、电话咨询、互联网咨询
制定咨询方案
划分咨询阶段
诊断阶段、咨询阶段、巩固阶段
制定咨询方案
咨询方法过程原理
效果及评价手段
咨询费用及相关说明
咨询的目标
双方责任权利义务
次数与时间安排
双方的责任、权利和义务
求助者
咨询师
责任
配合咨询
对求助者负责
义务
遵守规定
要作好准备工作
权利
得到保障
需要了解求助者
参与性技术
影响性技术
识别和处理阻抗
识别和处理移情
阳性强化法
合理情绪疗法
个体咨询方案的实施:方法与技术
个体咨询方案的实施:阶段与结束
阶段小结与效果巩固
咨询关系的结束
咨询效果的评估
案例记录整理与保管
咨询关系的匹配
必要的转介
参与性技术
影响性技术
倾听
面质
开放式与封闭式询问
解释
鼓励与重复
指导
内容反应
内容表达
情感反应
情感表达
具体化
自我开放
参与性概述
影响性概述
非言语行为的理解和把握
非言语行为的运用
应对阻抗
的要点
解除戒备心理
正确地进行诊断和分析
以诚恳帮助对方的态度对待阻力
识别与处理阻抗
阻抗
的原因
成长中的痛苦
功能性的行为失调
对抗咨询或咨询师的心理动机
讲话程度上
讲话内容上
讲话方式上
咨询关系上
阻抗的
表现形式
处理沉默现象与调整多话状态
沉默的六种类型:
怀疑型
茫然型
情绪型
思考型
内向型
反抗型
多话的七个类型:
宣泄型
倾吐型
癔症型
表现型
表白型
掩饰型
外向型
识别和处理移情
移情是指求助者把对父母或对过去生活中的某个重要人物的情感,态度和属性转移到了咨询师身上,并相应的对咨询师做出反应的过程。
负移情和正移情
移情和反移情(未涉及)
区别移情和依赖(6点)
处理移情——宣泄与分析、转介
简易行为矫治—阳性强化法
工作程序:
明确治疗的靶目标(越具体越好,可客观测量与分析)
监控靶行为(不良的行为)
设计新的行为结果
实施强化(出现适当行为时及时强