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《香草不是笨小孩》读后感.docx

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文档介绍:《香草不是笨儿童》读后有感
《香草不是笨儿童》读后有感1
暑期里,我读了香草不是笨儿童,知道了香草不是笨儿童,而是聪慧自信的孩子,她是我学****的楷模。
她教会了我学会用眼睛看事物,不懂就问,才能发现事情的实情。
学会帮助他人,敬爱父亲
《香草不是笨儿童》读后有感
《香草不是笨儿童》读后有感1
暑期里,我读了香草不是笨儿童,知道了香草不是笨儿童,而是聪慧自信的孩子,她是我学****的楷模。
她教会了我学会用眼睛看事物,不懂就问,才能发现事情的实情。
学会帮助他人,敬爱父亲母亲,碰到他人有困难我们要发挥同心戮力的精神伸出双手来帮助需要帮助的人。
碰到困难,要乐观地面对困难,学会搜寻快乐和传达快乐,把生活中的美和乐趣。多跟他人分享,心灵的快乐才是最大的快乐和知足。
对将来充满想象,但第一要多学****知识,多做有利的事情。
多发现身旁好人好事,英勇地坚持自己的立场他人材会对你敬爱。
要有***之美的心,不能够有贪念,要做一个聪慧诚实的孩子,有付出才能有收获。
《香草不是笨儿童》读后有感2
这个假期我阅读了一本课外书:《香草不是笨儿童》。我感觉这本书挺幽默。
文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大体七岁,刚上一年级。她经常被街坊说她是“笨儿童”。但我感觉她不是笨儿童。香草固然有时很调皮,但她乐于助人,擅长察看事物,因此我感觉她很聪慧。
书中记述了六个有关香草的故事。令我感觉最深刻的故事是“公主的书”。香草随和朋友“对对”一起扮成故事里的公主;,她们想在房间里建筑一个荷花池。结果,房间几乎被水吞没了,
全部物件都湿透了。又被街坊说是笨儿童。可是呢,我感觉香草勇于试一试,探究,创作;并且,敢于认可错误。因此,香草不是笨儿童香草是一个即聪慧又可爱的孩子。
《香草不是笨儿童》读后有感3
这个暑期我阅读了几本课外书,让我最感兴趣的仍是《香草不是笨儿童》这本书。我感觉这本书很幽默,让我深受启示。
书中的主人翁是位小女孩,她的名字叫“香草”刚上一年级。是个聪慧、可爱的儿童。她家的保姆麦阿姨总说香草是个笨儿童,可我感觉她不是笨儿童。她是个擅长察看、思虑、聪慧的小女孩。书中记录了六个有关香草的故事,从故事中表现了香草做每件事
都很认真、专心、静心、专心、爱心平和心。还有敢想敢做和做
错事敢于面对能知错就改的好孩子,是我们学****的好楷模。
《香草不是笨儿童》读后有感4
平和的木叔叔请香草和小伙伴们去他家玩。木叔叔家还养着
六只漂亮的小鸟,下中午变天了———天雾蒙蒙的,隔了一会滴
滴答答的下起毛毛雨来。木叔叔把小鸟带出去,放进笼子里。尔后
带着孩子们躺在草地上听雨点儿奏乐。雨点落笼子上是叮叮当当
的,大在树叶上是沙沙的,下在草坪上是滴滴答答的。悦耳悦耳
的音乐让香草和小伙伴们的心情很快乐!香草也能静下心来,仔
细倾听,专心感觉。
《香草不是笨儿童》读后有感5
同学们都笑香草的`衣服难看,香草很生气。刚要坐下一只
大蜘蛛从天花板上掉下来,同学们很惧怕。香草一边拿起蜘蛛,
一边说蜘蛛可爱。同学们说香草胆子太大了。爸爸告诉香草解决
问题的好方法——让香草带两种糖,硬的给同桌,软的给同学。
同学们吃到香草的糖后不再说香草了!香草又是一位胆大,虚
心,聪慧,英勇的儿童。《香草不是笨儿童》读后有感
《香草不是笨儿童》读后有感6
假期我读了很多课外书,印象最深刻的仍是《香草不是笨小
孩》这本书,它是“桥梁书”此中的一本。香草其实不是笨儿童,
她是一个擅长察看、特别聪慧的孩子。由于她没有上学懂的事情少,还有时调皮,麦阿姨才叫她笨儿童。我喜爱这本书中的《公主的书》这个故事。
有一次,她和对对饰演公主,想做一个河花池,就把水倒到地上,结果流到了自己的家里,家里的被子和衣橱里的衣服都湿
了,麦阿姨又叫她笨儿童了,爸爸却没有生气还对她说:“今后不要做捣蛋公主了。”爸爸依旧给香草买公主的书,可是香草今后不再那么调皮捣蛋了,由于公主应该是很雅致、很风光的呀。
可我仍是感觉她不是个笨儿童,她是一个知错就改的好孩子,我们应该向她学****br/>《香草不是笨儿童》读后有感7
这个暑期我读了一本书,叫《香草不是笨儿童》。
在书中香草经常被保姆麦阿姨说是笨儿童。我以为香草其实不是笨儿童,实质上是一个爽朗可爱的小女孩,她是一个擅长察看、勤于思虑的小女孩。
我还最喜爱里面的甜心小猫了。香草的爸爸捡到一只小猫,
香草特别喜爱那只小猫,可是殊不知道它叫什么名字,于是大家
把它叫甜心,就在快一年的时候,大家喜爱的甜心被接走了,大
家并无悲伤,而是希望它能回来。
读了这本书,我碰到的启示很大:只要你专心去爱你的动物,
把它看作我们的朋友,那它也会专心去爱你!
《香草不是笨儿童》读后有感8
读着它,总感觉身旁忧如缭绕着一