文档介绍：《几百几十加减几百几十》说课稿
一、说教材
本节课是人教版小学数学三年级下册第14页的例题。笔算几百几十加、减几百几十是在两位数加、减两位数的根底上编排的。学习这些内容不仅可以进一步稳固两位数加、减两位数,而且还为后面学习多位数的笔算加《几百几十加减几百几十》说课稿
一、说教材
本节课是人教版小学数学三年级下册第14页的例题。笔算几百几十加、减几百几十是在两位数加、减两位数的根底上编排的。学习这些内容不仅可以进一步稳固两位数加、减两位数,而且还为后面学习多位数的笔算加、减法做准备。教材14页为学生提供了世博园卖海宝的素材,通过研究世博园这个问题,引出几百几十加几百几十;再看主题图,提问题,引出几百几十加几百几十。(精品文档请下载)
二、说教学目的:
几百几十加、减几百几十的计算方法。
通过自主考虑和小组合作探究等活动,学生理解几百几十加、减几百几十进位,掌握几百几十加、减几百几十的计算方法,并能选择自己喜欢的方法纯熟进展计算.(精品文档请下载)
在探究和合作交流的过程中,培养学生独立考虑的才能和和别人合作学习的才能。
三、说教学重难点:
掌握几百几十加、减几百几十的笔算方法并能正确计算。。
四、说教法
本课教学方法主要表达下面3个特点.
1、复习旧知,为新知识学习奠定根底。
通过复习,采用“比一比,看谁算得又对又快”的练习形式,充分激发学习兴趣,为本节课的新知的迁移、类推做准备。(精品文档请下载)
2、联络生活实际,创设情境。
通过创设卖海宝这样一个富有现实性的素材,使学生感受数学和生活的联络,同时受到保护环境的思想教育,从中既获得了新知,又培养了学生的问题意识,进步了学生的解决问题的才能。(精品文档请下载)
3、给学生创设充足的思维空间。
本节课我注重培养学生自主探究意识,同桌合作学习意识,让学生自主提出问题、解决问题。使他们通过同桌讨论、合作交流,自主探究,完成几百几十加、减几百几十的笔算。整