文档介绍：中班健康教学活动反思
第一篇:中班安康教学活动反思
中班安康教学活动《这些东西不能玩》教学反思
孤山镇其次幼儿园闫雪
《这些东西不能玩》是一次安康活动,本次活动在于提高幼儿自我爱护意识。活动中,我首先让幼儿观看、熟悉所出示生活中的危
中班健康教学活动反思
第一篇:中班安康教学活动反思
中班安康教学活动《这些东西不能玩》教学反思
孤山镇其次幼儿园闫雪
《这些东西不能玩》是一次安康活动,本次活动在于提高幼儿自我爱护意识。活动中,我首先让幼儿观看、熟悉所出示生活中的危急物品及了解它们的作用。
在翻开幼儿活动过程用书时,幼儿都能积极的举手告知我书上图片描述的是什么,从这里可以看出幼儿对于这些危急物品还是有肯定的危急意识,并对它们造成的后果也是比拟了解的,大多数的幼儿一次就把全部物品的用途都说出来了,但是他们的共同之处就是幼儿的答复不太完整,就是知道,但是不能用一个较好的词语来进展概括,从这里我也发觉中(1)班幼儿在语言进展的词汇方面还是不够丰富,需要加强。
幼儿对“为什么这些东西是危急物品?”不太了解,有的幼儿说“原来就是这样的”,有的说“由于它会给人和事物造成损害”……因此,在我讲解了以后幼儿就有了一种恍然大悟的神情,感到很快乐,还不时和边上的同伴进展沟通。活动的气氛也就一下子就活泼了起来。
最终一个环节,幼儿都积极争论其他幼儿的答复是否正确。他们都特别喜爱这样的谈话方式,活动的气氛特别热闹。当中有幼儿说的不够精确,或语言表达不清晰的时候,其他幼儿还会进展指正,从这里可以看出幼儿已经根本把握了对危急物品的熟悉和造成损害后的严峻性,也就是说本次活动的目标根本到达了。

其次篇:中班安康活动反思
第1篇中班安康教学反思作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学力量,教学反思我们应当怎么写呢?以下是小编为大家整理的中班安康优秀教案及教学反思《班级运动会》,盼望
第1篇中班安康教学反思
作为一位刚到岗的人民教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学力量,教学反思我们应当怎么写呢?以下是小编为大家整理的中班安康优秀教案及教学反思《班级运动会》,盼望能够帮忙到大家。
活动目标:
。
,共同完成竞赛工程。
活动预备:
,并制作运动工程胸牌和奖牌。
,每人选择2到3个工程参与运动会。
,供应所需的运动器械,让幼儿反复练****为运动会做预备。
4.《运动会进展曲》音乐磁带。
活动过程:
。——幼儿挂着自制的运动工程胸牌,在《运发动进展曲》的音乐声中,有精神地入场。——幼儿进展早操表演。
。——依据运动会工程表,逐项进展竞赛。——运动器械的预备、更换、整理等,由参与该工程竞赛的幼儿帮助教师共同完成。——鼓舞幼儿积极参与竞赛,争当文明观众。
。——在雄壮有力的进展曲音乐声中,颁发各个工程的金、银、铜牌。——“采访”个别“运发动”,请他们谈谈自己的感受。
活动建议:
,教师可启发幼儿回忆看过的体育竞赛或玩过的”体育嬉戏进展设计,要求有肯定的速度、力度。与此同时,还可给运动工程起个有意思的名字,如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等,以增加幼儿的参加兴趣。
,可引导幼儿规定每组人数,并事先选好队员,共同练****br/>教学反思:
在这次运动会中,每个运发动都精神抖擞,参加的积极性很高。活动进展得比拟顺当,这次竞赛经过了教师和小朋友的细心预备。从中孩子学****了奥运精神,学****了合作精神,这样的活动很有意义。
第2篇中班安康教学反思
本次活动坚持正面引导的原则,没有过多的让幼儿去回忆和体验“哭哭脸”所带来的不快,而是以“引发幼儿欢乐”为主线,“让幼儿初步体验当把欢乐带给别人时自己也得到欢乐”为重点。由于是借班上课不熟识幼儿生活阅历,在引导幼儿回忆欢乐的事情上启发不够。
活动效果从整体来说已到达了本次活动的目标,让幼儿初步体验当把欢乐带给别人的同时自己也能得到欢乐,不是一、两次教学所能完成的,需要教师在今后的学****和生活方面连续加以引导。
第3篇中班安康教学反思
本次活动是一次心理安康活动,目的是想让幼儿通过活动了解一些就医的心理预备和安全留意事项,从心理上克制对医生的恐惊心理,英勇的看病打针。现在已经是秋季,天气慢慢转凉,秋季是传染病多发季节,幼儿由于年龄小,反抗力差很简单生病,而他们又特别怕打针,只要家长说带他们去医院看病他们就很抵抗,因而这次活动对幼儿有很好的教育意义。
活动中我首先引导幼儿观看了动画故事《不怕看