文档介绍：九年级上化学知识点总结
九年级上化学学问:第一单元走进化学世界
(1)物理变化:没有新物质生成的变化。
①宏观上没有新物质生成,微观上没有新分子生成。
②常指物质状态的变化、外形的转变、位置的移动等。
例
九年级上化学知识点总结
九年级上化学学问:第一单元走进化学世界
(1)物理变化:没有新物质生成的变化。
①宏观上没有新物质生成,微观上没有新分子生成。
②常指物质状态的变化、外形的转变、位置的移动等。
例如:水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。
(2)化学变化:有新物质生成的变化,也叫化学反响。
①宏观上有新物质生成,微观上有新分子生成。
②化学变化经常伴随一些反响现象,例如:发光、发热、产生气体、转变颜色、生成沉淀等。
有时可通过反响现象来推断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。
(1)物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
①物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质;例如:木材具有密度的性质,并不要求其转变外形时才表现出来。
②由感官感知的物理性质主要有:颜色、状态、气味等。
③需要借助仪器测定的物理性质有:熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。
(2)化学性质:物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。
例如:物质的金属性、非金属性、氧化性、复原性、酸碱性、热稳定性等。
试验仪器和操作
一、药品的取用原则
“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
:取用药品应严格按试验室规定的用量,假如没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。
“三不”:即不能放回原瓶,不要随便丢弃,不能拿出试验室,要放到指定的容器里。
,要马上用水冲洗。
二、固体药品的取用
。
(或纸槽)。
。
三、液体药品(存放在细口瓶)的取用
---用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入承受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在试验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能穿插使用,也不需冲洗)
,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
A:取用肯定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必需放平稳,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏高,仰视读数偏底。
B:量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。留意:量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反响的容器。不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。
C:读数时,若仰视,读数比实际体积低;若俯视,读数比实际体积高。
四、酒精灯的使用
:分三层为外焰、内焰、焰心。外焰温度最高,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰局部。
:
A:酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;
B:用完酒精灯后必需用灯帽盖灭,不行用嘴去吹灭;
C:肯定制止向燃着的酒精灯内添加酒精;
D:肯定制止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。
E:不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。
:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器,但必需垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶。
,要把仪器擦干,先进展预热,然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管裂开;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人
五、洗涤仪器
,刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防止试管损坏
:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
九年级上化学学问:其次单元我们四周的空气
一、根本概念
:
不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。
:
物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化