文档介绍：关于中秋节活动方案美篇5篇
一、实施背景
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗****惯,增加学生学****的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团
关于中秋节活动方案美篇5篇
一、实施背景
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗****惯,增加学生学****的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮忙青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与幸福。
二、活动时间
中秋节前两天。
三、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗****惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗****惯,激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感,体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培育学生搜集,整理,比拟,分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。
四、活动预备
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗****惯,以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段:活动预备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的(传奇)(故事)等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗****惯。
其次阶段:以班会形式进入活动
1、情境导入。
2、进入活动主题,沟通感悟。
第一主题:话说中秋
1、中秋节的由来。
2、中秋节的传奇与(民间故事)。
3、中秋诗词佳句知多少。
其次主题:中秋实践活动
1、设计别致、精致的月饼图案。
2、举办月饼宴。
3、争论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。
2、同学们之间沟通。
六、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好办法,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!教师感到好快乐!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
关于中秋节活动方案2
一、活动目的:
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的爱国主义情怀,并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、活动主题:
月圆国圆,传承经典
三、活动时间:
9月21日——10月10日
四、活动内容:
(一)中秋读月
1、(9月24日)(国旗下讲话)——“但愿人长期,千里共婵娟”。给学生叙述关于中秋节的来历,并且建议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的富强富强、早日统一立