文档介绍：小区规划畅想
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1、通过学****环境艺术方面的知识,初步理解和认识“人和环境的高度和谐”这一观点,理解小区建立应表达“人文、绿色、现代”的特点。(精品文档请下载)
2、使学生增强绿色环保意识,热爱家乡,热爱自己生活的环境。
小区规划畅想
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1、通过学****环境艺术方面的知识,初步理解和认识“人和环境的高度和谐”这一观点,理解小区建立应表达“人文、绿色、现代”的特点。(精品文档请下载)
2、使学生增强绿色环保意识,热爱家乡,热爱自己生活的环境。
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重点:畅想小区环境,探究小区环境的平面布局和立体规划设计的制作方法。
难点:在环境规划设计中,对功能整体和创新意识的完美结合的表达。
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。(照片、模型、设计效果图、平面设计图等)
、材料(如:绘画:纸、彩色笔、水彩画工具等。制作模型:泡沫板、海棉、牙签、胶水、剪刀、彩纸等)(精品文档请下载)
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(一)引入:老师借用儿童积木,摆出一个小区建筑布局场面.(老师可以成心摆得挤一点,乱一点)
:假设你住在这里其中一幢楼里,感觉如何?
学生答:太挤,采光不好;绿化太少;整体规划乱。
(学生上台)
(二)讲授新课
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,并请同学简单介绍一下小区的特点。(如有游泳池、有健身、游戏区等)
:假设你是环境规划设计师,从人们自身需要出发,你会怎样设计或特别增强某项设施?(学生畅想:葡萄架下看书、瀑布景观、喷水池等)(精品文档请下载)
(三)设计绘制(小组合作):
:绘画剪贴
立体:各种材料模型制作
。并请组长简单说明设想。
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(四)优秀作品展示并点评.

(五)课题拓展
四明山小区环境优美,请在那里规划个住宅小区。
、地理、交通等方面的情况。
,规划住宅类型、布局
(文字或图片)