文档介绍：初三班主任工作计划怎么写
篇一:初三班主任工作安排怎么写
初三下学期是教化管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,依据本班特点,特制定以下措施:
一、树志向、转变学****看法
把"要学****amp;quot;初三班主任工作计划怎么写
篇一:初三班主任工作安排怎么写
初三下学期是教化管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,依据本班特点,特制定以下措施:
一、树志向、转变学****看法
把"要学****amp;quot;转变为"我要学"。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学****过程,才可能实现志向,转变学****看法,明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信念
在这学期中的最终两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复****让学生在复****中,指导他们制定出切实可行的复****安排,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学****复****的过程中树立信念,战胜困难。
三、培育学生正确的
在这段时期中,班主任要关切学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确"7—1=0"的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复****力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师协作。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
四、加强班级管理,留意常规
一切从细微环节入手,不要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律
1、督促学生学****特殊是学****成果差的,不要放弃学****amp;quot;努力才会胜利,放弃只有失败"。
2、教会学生勤学、学****敬重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。
3、建立自律小组,量化打分并公告。
4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为****惯较差的分批教化,各个击破,多谈心,刚好激励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生要多关切和激励。调整心态,让其成为"亮点生"。
六、加强与家长联系
出现问题刚好通报,共商对策,加强在家体育熬炼,使其达到共同管理的目的,争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期,以一个良好的心态迎接中考。
篇二:初三班主任工作安排怎么写
初三班立刻就要面临中考了,还有130天的时间,这100多天时间是整个人生中相当重要的一年,因为学生在这一年里假如能够做到仔细努力的学****那么考上重点中学并不是痴人说梦,而是摆在我们的现实中来的。我作为初三毕业班的班主任,也是早就相识到这一点了。为了让全部学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在教学的各个环节上抓先导型的工作,初三尤为重要,因此,作为班主任我很清晰要安排好自己的工作。
一、状况分析:这是一个比较特别的班级,学生学****工作实力参差不齐,学生的特性比较突出,表现出来的优缺点同样显明:在班级内部他们显得比较松散,责任心不强,一部分学生学****基础薄弱,长期因为成果靠后造成信念不足,对某些学科的学****缺少主观能动性。而那些学****尖子在某些课内表现过于活跃,忽视了课堂纪律,甚至影响到了其他学生的听课和老师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别学生特性比较偏激,在挫折面前心情简单失控;有的已出现早恋现象。
二、详细:针对这些特点我想本学期的教化教学工作应当在增加学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学****自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
:通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学****园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参加,提高实力,培育学生的集体意识。
:民主评比加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确详细的职能范围,各项工作落实到人,强化责随意识,事后要有监督和学生评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督,这样既增加了干部的责任心又提高了每位学生工作实力。
:包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课老师的反馈,刚好了解学生的课堂学****状况。尤其留意变更一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的探讨和发言****惯,在分组排位时留意学****实力强的和实力差的合理安排,从而提高学****效率,并使每个人都能参加到学****中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。