文档介绍：小学语文教师个人的工作总结计划报告总结计划
小学语文教师个人的工作总结计划报告总结计划
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小学语文教师个人工作总结报告
★为大家整理的小学语文教师个人工作总结报告,供大家阅读参照。更多阅读请小学语文教师个人的工作总结计划报告总结计划
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本学期,我任教三年级的语文,能仔细贯彻党的教育目标,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉恪守《教师法》,联合目前的社会发展,教育改革的局势以及学生的实质,努力提升自己的教研、教育、教课的能力。我任教的班级教课质量也能达到学校拟订的成绩指标。此刻将我的工作总结报告以下:
一、敬业爱岗,尽责尽责。
在教课工作岗位上,我仔细履行教师的职业
道德。敬业爱岗,热爱学生,听从学校领导的工作安排,全部从集体利益出发,为搞好教育教课工作尽责尽责,固守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早走,不旷课,不无故告假,仔细履行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和平共处,做学生的贴心朋友。
要使自己的教课获得好成绩,就一定要想方想法使学生喜爱自己,亲密自己。因此教师和学生在人品
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上是完整同等的,师爱是一种无私的爱,爱得深邃,长久,学生对老师的爱常常勤苦铭心,终生难忘。我在实践中找到了”因材施教”的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜爱自己,第一是深入实质,从每个学生下手,一有空我就常到班上去,除了赶快地认识学生的名字,防止弄错学生的现象以外,更重要的是经过与学生的交流中认识每一位学生的实质状况。如他们的兴趣、性格、学****状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、调皮的。从中找到制定帮助学生长进的方法,做到有法可依。的确,交流与交流成了师生之间的一条重要桥梁。因为我常与学生促膝长谈,和平共处,渐渐地我与学生的关系更加亲密,从中也物色了一些得力的助手辅助我顺利地展开教课工作。
三、自订学****的奋斗目标,制定好,加强学****信
心。
学生的学****成绩相差悬殊,一致标准,一致要求是不可以能的,老师靠硬手段去压更是不可以。怎么办妥
呢?我一改过去的教育方式,采纳发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我拘束,由家长辅助监察。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每一个人
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都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成
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绩时要联合自己的实质,订出的目标成绩要明确,重要紧环绕自己