文档介绍：家校共育工作计划
一、指导思想
以中共中心关于加强和改良未成年人思想道德建立的打算为指导,围绕“筑好家庭梦,实现中国梦”的主题,乐观构建学校、家庭、社会一体化的(训练)体系,增加家庭与学校之间的有效沟通,形成训练合力,促进学校训练工作安
家校共育工作计划
一、指导思想
以中共中心关于加强和改良未成年人思想道德建立的打算为指导,围绕“筑好家庭梦,实现中国梦”的主题,乐观构建学校、家庭、社会一体化的(训练)体系,增加家庭与学校之间的有效沟通,形成训练合力,促进学校训练工作安康有序地进展。
二、工作思路
乐观发挥家长委员会沟通、效劳、参加、治理作用,通过加强自身建立,相互信任、公平合作、真诚沟通,乐观开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究(家庭训练)与学校训练、社会训练严密结合,为建立有特色的班级(文化)建言献策。
三、工作重点
1、加强家校合作,充分发挥家长委员会的职能作用。增进学校与家长的沟通、联系,提高家庭训练质量,拓宽学校实施素养训练的(渠道),促使学校、家庭、社会形成育人合力。
2、坚持“家庭训练指导菜单”式家长学校培训模式,通过有的放矢的培训学****满意家长需求,切实提高家长育人水平,提高家庭训练质量。
3、加强家教科研工作,深化课题讨论,鼓舞家长撰写优秀家教案例或论文。
4、通过各种现代技术手段,社会力气等,进一步提升家长学校知名度,争创特色。夯实“家长学校”的治理,让“家长学校”成为家长了解学校进展、学生心声的场所。
5、坚持抓好家庭训练指导师队伍建立,用好“家长学校”教材。
家校共育工作规划2
一、指导思想
紧紧围绕“提高训练教学质量”这个中心,以全面推动素养训练、培训“四有”新人为目标。创新家教工作思路,拓展家教活动渠道,充分发挥家长和家庭训练志愿者指导效劳功能,引领带动全社会乐观参加家庭训练活动,扩大家庭训练的社会影响力,形成全社会关怀、支持并参加训练的良好气氛,为未成年人安康成长奠定坚实根底。
二、工作安排
1、启动、预备阶段
(1)选取骨干教师参与家庭训练指导师、心理询问师培训。
(2)对全校学生进展问卷调查,了解学生、家长,教师参与“和谐家庭训练工程”的意愿;对单亲家庭、问题家庭、特困家庭进展摸底调查,确定参加对象。
(3)建立专兼结合的师资队伍,广泛开展对家长的培训。
2、实施、试点阶段
(1)假期期间组织教师参与培训,邀请校内外家庭训练专家举办家庭训练讲座、骨干教师、骨干家长培训班。
(2)组织家长开展系列活动,进展多种培训辅导
①指导家长上《中华家庭训练网》,提高家教水平。
②让家长参与校内活动,共同商讨如何开展家庭训练。
③家庭训练询问电话。为家长留教师或学校电话,为家长释疑解难。
④家庭训练宣传。开展“家庭训练宣传周”活动,让家长学校的训练活动从课堂走向更宽阔的天地。
实行三项(措施),促进学校训练、家庭训练和社会训练相结合。其一,开展创立学****型家庭、“书香家庭”宣传活动。其二,将家长学校办到村委会,让更多的家庭参加,促进家庭训练的更好开展。其三,学校训练走进家庭。乐观开展教师家访活动,使学校训练与家庭训练形成和谐互动。
3、(总结)推广实施阶段
对第一期工作进展总结,为下一步工作的开展做好预备,详细安排:
(1)在校园开展活动,制定家庭公约;
(2)召开家教(阅历)沟通会;
三、实施(方法)
1、制定工作规划,总结阅历,不断完善方案;
2、细心组织活动,在实践中不断进步。
四、工作要求
1、高度重视,从领导到全体教师在学****实践中提高对实施和谐家庭工程的熟悉,做到思想重视,增加工作的乐观性、主动性、制造性;
2、建立制度,明确责任,确保落实;
3、细心组织,结合实际,边实践、边总结、边完善。
家校共育工作规划3
一、指导思想
以中共中心关于加强和改良未成年人思想道德建立的打算为指导,乐观构建学校、家庭、社会一体化的训练体系,增加家庭与学校之间的有效沟通,形成训练合力,促进学校训练工作安康有序地进展。
二、工作思路:
乐观发挥家长委员会沟通、效劳、参加、治理作用,通过加强自身建立,相互信任、公平合作、真诚沟通,乐观开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究家庭训练与学校训练、社会训练严密结合,为建立有特色的班级文化建言献策。
三、加强和完善队伍建立:
(一)完善组织机构。成立以校长领头,成立以年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组,切实加强领导,完善组织,细心规划。
1、领导小组:组长:万能副组长:杨建华
年级组家庭训练指导负责人:杨再银、李红胜、杨建华、杨平、杨智发、顾凤英
2、成员:杨秀辉、何亚丽、王庆芬、王秀芳
(二)加强班主任队伍建立。
班主任队伍是家庭训练指导的主力军