文档介绍：家长会家庭教育讲座校长
家,也是一所学校
——麦玉中学校长家庭教育讲座
在人的一生所接受的教育中,家庭教育是伴随一生的教育。家庭教育先于学校教育,并且在学校教育的整个阶段内,一般都自始至终伴有家庭教育,在学生离开学校以后,家庭教育仍在
家长会家庭教育讲座校长
家,也是一所学校
——麦玉中学校长家庭教育讲座
在人的一生所接受的教育中,家庭教育是伴随一生的教育。家庭教育先于学校教育,并且在学校教育的整个阶段内,一般都自始至终伴有家庭教育,在学生离开学校以后,家庭教育仍在进行。有的父母对家庭教育长期性认识不足,以为父母的任务主要是管好孩子入学前的一段,孩子入学后,把一切都交给了老师。虽然体现了家长对学校及教师的高度信任,但是这种想法也会导致家庭教育的松懈,对充分发挥校内外整体教育的有效性是极其不利的。
一、家庭早期教育是孩子教育的基石。
早期教育有其生理学和心理学的科学依据,民谚“三岁看大,七岁看老”是对早期教育重要性的经典概括。国外一位教育家曾断言“早期教育能造就天才”,他把一个新生儿看做是具备一百度能力的儿童。如果从5岁开始教育,只能成为八十度能力的***;如果从10岁开始教育,那就只能是具备六十度能力的***。美国科学家布卢姆认为:如果把17岁时所达到的普通智力水平看做100%,那么从出生到4岁就得获得50%的智力,从4-8岁又能获得30%的智力,而余下的20%智力则在8-17岁这个时期获得。因而在这个时期,给婴儿提供相应适宜的环境,将对他的一生的事业和才能的发挥起着决定性的作用。简单地说,早期教育是孩子大脑发育最关键的时期,是在给孩子储存一生享用不尽的财富。
“早期教育并不等于早期智力开发,早期教育其实就是养成教
收效甚微。学生的行为****惯的形成不是一日之功,并不是班主任的一次谈话、一次示范能改变的。作为教师,我也感叹,家长一对一甚至多对一的教育自己的子女都深感无奈,我们的班主任一个人面对那么多人,又将如何?更何况,在目前教育背景下,教师的教育力远不如家长。家长与子女有着血缘关系,这种亲情是子女教育最基本的情感基础。现在我们说起小时候不听家长话,会自豪地说被父母怎样处罚,也就是说父母的必要责罚孩子是不会记恨的。因此,不论是从时间和教育力度上看家庭教育在教育子女上是学校教育不可替代的。
家应该是孩子的避风港湾。孩子在外经历不愉快的事,受到委屈,回到家以后让他向我们倾诉,我们给予帮助和引导。父母是孩子的依托,给孩子关系而不是溺爱。我曾听一个朋友讲过一件事,这位朋友在事业上颇有些成绩,由于工作繁忙和为使孩子能有更好的教育机会,在孩子读小学时就送到长沙的寄宿制学校就读。一直到高中毕业的假期,父母说高考也考了,要陪他出去旅游。孩子却说,在我小时候,我是多么想你们在身边陪我,而你们却把我送到了学校寄宿,现在我已****惯了,我不需要你们陪了,你们把钱打到我卡上,旅游的事我自己会安排。这个孩子,放假也不太愿回家,回家后也很少与父母有话可说。我想,这位朋友应该是后悔当初的决定。现在,由于父母外出打工、经商,子女缺少父母的教育和呵护,使这些留守孩子出现性格孤僻,学****成绩下降也较其他孩子比例高。从这些事例中,反映出父母在孩子心目中的地位是非常重要的,孩子越小,亲情关系在教育中的作用越明显。
三、成功偏爱有准备的家庭。
在孩子的成长过程中,家长要扮演好自