文档介绍：防诱拐幼儿安全教案
防诱拐幼儿安全教案【1】
教学目标:
1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提高防范意识。
2、让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救。教学重难点:
识破坏人的阴谋,学会自救。
教学过程:
1、导入:
虽然是五年级学生了,但是他们毕竟还是天真的孩童,所以首先我设计了让他们回味儿歌,用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌:“小白兔儿乖乖,把门儿开开。不开不开就不开,妈妈不回来,谁来也不开。”让他们谈谈小白兔为什么不开门,那个叫开门的是什么目的,请学生畅所欲言,并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。
2、学中感悟知道提高警惕的重要性.
此版块我旨在让学生边学****安全手册中介绍的知识,边联系实际谈感受为什么提高警惕。
此版块采取学生自学为主,让学生用自己喜欢的方式阅读教材第18页的案例,说说应该从中吸取什么教训?
3、学****如何防拐骗.
,鼓励学生大胆发言,畅谈防拐的措施。
?应该如何预防?
?说出来,提醒大家注意。
这个版块是这节课是本节课的关键所在,所以我设计了让学生多说多想多联系实际的教学模式。借助课件展示讲小勇遇到坏人机智逃脱的故事,让学生说说小勇的机智、英勇体现在哪些地方?你从中得到了什么启示?
接下来设计了“安全小贴士”这一过程,让学生轻松学****反拐骗措施。
为了防范被拐骗的悲剧发生,我们自身应提高警惕,掌握必要的反拐骗措施。我向学生提出了以下几点建议:
1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电话号码,必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。
2、不要接受任何陌生人给的东西,不和陌生人说话等等。3、在公共场所要与父母在一起防走失,上下学不要单行要和同学结伴而行。
4、真的被拐时沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。
总结明理。
此环节我让学生自己谈学生在本节的收获,再次明确提高警惕性的重要性,使学生回忆本节中介绍的行之有效的防拐的方法,真正达到保护自我,珍爱生命的目的。
防诱拐幼儿安全教案【2】
授课班级:07秋印2班授课时间:20XX-9-1(星期一)
教学目标:
、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。
,使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论
时间安排:一节课
课前准备:
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教学过程:
(一)导入
,陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
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(二)被拐骗被诱拐的事例
1)柴伟是郑州市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一