文档介绍：城南旧事读书笔记(城南旧事读书笔记十篇)
城南旧事读书笔记1
于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:
“长亭外,古道边,芳草碧连天。……问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是团聚,惟有别离多城南旧事读书笔记(城南旧事读书笔记十篇)
城南旧事读书笔记1
于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:
“长亭外,古道边,芳草碧连天。……问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是团聚,惟有别离多……”
我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜爱长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多高,多么大,老师!你们要恒久拿我们当个孩子呀!
赏析:
这一段描写到了林海音对老师的师生情,又写了作者对将来既向往又胆怯的冲突心理。从“我哭了,我们毕业生都哭了”这里,感受到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂。又从“你们要恒久拿我们当个孩子呀”这句话,体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感谢,希望老师始终教化她,更希望自己恒久是老师的学生。这段话没有华丽的词语和长篇大论,却让我们感受到了朴实的语言描写出的最深情的、最感人的告辞。
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城南旧事读书笔记2
说《城南旧事》是一本回忆录丝毫不为过,从“旧”这个字可见一斑,但是这本书又有些不同,因为它是从孩童的角度看成长过程中遇到的人和事,看完后让人陷入淡淡的深思,那个时候的我在哪?我在做些什么?那些记忆中的人和事现在又是怎样的光景呢?书不长,由5个小故事组成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》,讲解并描述了主子公英子从7岁到13岁的生活经验。
《惠安馆》中主要人物是因惦念孩子而有些痴狂的秀贞和英子的儿时玩伴妞儿。母亲、宋妈都让英子避开秀贞,说她是疯子,但是英子却觉得秀贞一点都不行怕,而且秀贞还会冲她笑,她喜爱秀贞。英子经常偷偷去找秀贞,听她讲她过去的事情,讲她的小桂子。英子和妞儿成为了好挚友,常常一块玩,但是妞儿须要吊嗓子,到肯定时间就得回去,后来英子知道了妞儿的凄惨身世,她是捡来的,父亲常常打她,只想着她唱戏来挣钱,妞儿萌生出了要找自己亲生父母的想法,秀贞也想着要去带小桂子去找她爹。秀贞和妞儿过去的经验让英子觉得似曾相识,在英子生病的状况下,她把妞儿带到了秀贞家,并且偷了自己家的金镯子给秀贞,作为他们去找思康的盘缠。最终是英子大病一场,对于过去发生的事记不清晰了,家人对于她遗忘的事也避而不谈,但是从妈妈和宋妈的谈话中,可以推想秀贞和妞儿搭上了去找思康的火车。我不知道秀贞和妞儿的将来会是如何,也做不出任何想象,但是我想他们既然做出了选择,会坚持着走下去的。英子不愿称呼秀贞是“疯子”,反而和她成为了好挚友,认为收了人东西是要说“感谢”的,不愿吃她养过的小鸡,不忍看被打的马,她是和善的、重感情的。我想到了小时候我们家旁边有个姐姐,大家都不和她玩,觉得她脑子不好使,也不常说话,但妈妈会让我去找她玩,现在她有了孩子了,我很快乐。孩子就像一张白纸,他们接受的东西许多都是来自外界的,父母以及生活的环境更多的教给他们的应当是用善意对待人、事,而不是早早地就用某些字眼去评定人。
《我们看海去》讲的是英子和一个后来证明是小偷的人的故事。英子因为一个踢到草丛里的球结交了一个收买破烂的人,虽然两人年龄差别悬殊,却很聊得来。当他问英子她觉得他是好人还是坏人的时候,英子说:“我不懂什么好人,坏人,人太多了,很难分。”英子还说了一句:“金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗?可是它也从蓝色的天空升上来呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人。”英子在学校六年级毕业典礼上登台表演,她看到了那个熟识的脸影,但是她却躲起来了,眼睛也不敢看他那个方向。最终这个收铜破烂的人被逮住了,因为发觉了赃物。当妈妈让她写篇一个坏人如何做了贼,落得个这样的现场时,英子拒绝这么做,而是要写一本《我们看海去》的书,这是她的承诺么?我喜爱英子说的那句“金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗?可是它也从蓝色的天空升上来呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟坏人。”我想,把人分成好人、坏人是不是太简洁了,人那么困难,岂是能用好、坏一概而论的。英子是一个很单纯却又有自己的想法和辨别力的孩子,真希望她不要过早的陷入到非黑即白的二元论中。
《兰姨娘》这个故事很好玩,讲的是英子在察觉父亲喜爱兰姨娘后,暗中撮合兰姨娘和德先叔,最终两人确定离开了他们家,一起去上海了。一方面赞扬英子的聪慧,另一方面又有些淡淡的感伤,我们经常会觉得小孩子嘛,什么都不懂,却并不是这样,他们心里有自己的辨别实力的,大人的所作所为他们都看在眼里,心里也会有定论的。英子胜利地救了自己的家