文档介绍：学前教育心得体会15篇(学前教育故事100篇)
学前教化心得体会1
通过这一段时间的幼儿教学,我对幼儿这一份职业有了全面的了解和深刻的相识,对长期工作在教学岗位上的幼儿老师充溢了钦佩。下面就这段时间来的教学我谈几点个人的心得体会,不当学前教育心得体会15篇(学前教育故事100篇)
学前教化心得体会1
通过这一段时间的幼儿教学,我对幼儿这一份职业有了全面的了解和深刻的相识,对长期工作在教学岗位上的幼儿老师充溢了钦佩。下面就这段时间来的教学我谈几点个人的心得体会,不当之处,还请多多指正。
一、教书难,育人更难
古人云:师者,传道授业解惑也。可见这为师之道,除了教授书本学问外,更要传授生活道理,解答人生怀疑,不仅要教书更要育人。我们虽然在学校学到了很多学问,但是要把他们以学生能够接受的方式传授给学生,实在是有些难。
育人难,难在对幼儿的劝服和诱导上。俗话说:十年树木,百年树人。可见育人跟上的艰辛和许久的目标。幼儿的心理是一张干净的纸张,作为幼儿老师就有责任引导画好人生的第一笔。可以说幼儿老师肩负着下一代启蒙的责任,影响着一代人的素养,因此不但要有理论学问,还要有实践实力,只有这样才能教化好学生。
二、幼儿老师要有扎实功底
经过一短时间的教学,我也发觉自己的学问已经渐渐不够用。以前总以为幼儿教学无外乎加减法,讲讲故事等,而在实际的教学过程中才发觉远非如此。作为一名合格的幼儿老师肯定要有渊博的学问。常言道给人一碗水,自己应备一桶水,这一桶水所折射的道理自不待言。老师要想拥有渊博的学问和较高的人文素养,就不能满意于已有的学历和已驾驭的学问,不仅要注意积累,而且要树立终身学****的理念,主动进行学问的更新和充电,自觉拓宽学问领域。为适应全面育人和教化职能能多样化的须要,老师应摆脱只能教一门学科的局面,应既能教必修课,也能教选修课、活动课,由单一型老师向复合型老师转变。提倡老师不仅能在本专业领域中贡献突出,更要多才多艺。这样,当我们每天站在学生面前时,都能别具一番神韵,别有一番风采。
三、老师要有良好的心理素养。
时代的进步,社会的发展,我们生存的环境变得愈来愈恶化,冲突愈来愈尖锐,竞争愈来愈激烈,节奏愈来愈惊慌,人际关系愈来愈困难。这一切,都给人,也给学生造成极大的心理负担。在这种状况下,良好的心理素养就显得极为重要。
首先就是要宽容,我们的教化对象是一群孩子,不斤斤计较他们的过错,更不能和自己的学生斗气,假如老师能宽容他们,能唤回学生内心深处和善的本性,学生会更快的改正错误。
其次是要调控自己的心情,做好学生的表率。我们不能在自己心情好,工作顺当时,就对学生亲善可亲;当遇到不顺心的事情,或者自己心境不佳,心情低落时,就把不开心的心情发泄给学生,使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的看法损害了学生的自尊,久而久之,就会失去学生的敬重和信任。老师要学会调控自己的心情,做到不把心情带进课堂,无论发生了什么事情,都要努力使自己微笑着面对学生,始终对学生热忱、耐性。我们也不能在学生面前表现的很脆弱或是很随意,假如老师做的还不如学生,就会对老师不信任,因为在学生的心目中,老师是宏大而高尚的,他们甚至认为老师就应当是完人,圣人,没有缺点,从不犯错误。因此我们要在学生中树立良好的形象,在一言一行中作出表率和楷模。
以上是我的一点心得体会,由于本人教学时间短、阅历少,因此所说的不够全面和详细,但是我有决心和信念,努力把自己的工作做好,担负起启蒙人、教化人、影响人的合格幼儿老师。
学前教化心得体会2
以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学****经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实****第一次完整的视察了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为****惯及自理实力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教化,把有安排的教化和随机教化相结合。如,我们班有两位小挚友奢侈洗手液,黄老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能奢侈,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事务都成为老师培育幼儿行为****惯的机会。
还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,渐渐的磨练会让我这些不足得到改进。
通过这次的实****我驾驭了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财宝。实****让我的思想渐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。在今后的日子里,我将会接着努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做