文档介绍：小学班主任培训总结(小学班主任培训感悟)
小学班主任培训总结1
一、在学****中采撷硕果。
本次培训,使我得以倾听了专家、教授的精彩讲座,倾听了优秀班主任在班级文化建设中的特色理念与实践,还有幸参观了提倡打造特性化班级文化建设的北京小小学班主任培训总结(小学班主任培训感悟)
小学班主任培训总结1
一、在学****中采撷硕果。
本次培训,使我得以倾听了专家、教授的精彩讲座,倾听了优秀班主任在班级文化建设中的特色理念与实践,还有幸参观了提倡打造特性化班级文化建设的北京小学。十天的培训虽然很短暂,但给我带来的是心智的启迪,情感的熏陶,精神的享受。每天都能感受到思维火花的碰撞,给了我一次很好的充机电会。本次培训研修,我从其中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践阅历,更让我的思维获得了升华,使我对班级文化建设有了全新的相识,为我今后的班主任工作指明白方向,让我受益匪浅!
倾听了胡新懿教授的“我看国家中长期教化改革与发展纲要”的讲座后,我体会到了我国基础教化的改革的重要性,了解了新时期国家给予老师的时代使命;听了王啸老师的关于对“班级文化建设:时代与内涵”的解读后,我明白了班级文化的核心内容是“以文教化”;接下来的郑丹娜老师、甄真老师、隗金枝老师、迟希新博士的讲座,从班主任专业化的角度,给我们展示了有关班级文化建设的构建理念,详细措施。让我对班级文化建设有了一个全新的相识:以人为本,以文化人,人先育心,显性文化是硬文化,隐性文化是软文化,后者才是班级文化建设的精髓。紧接着学员们的精彩纷呈的展示,专家的沟通点评,让我对班级文化建设有了更高层次的理解。那生动好玩的案例,深化浅出的阐述,耳目一新的教化理念,如同一盏明灯,为我指明白方向,如同一股甜甜的清泉,流入到我的心田,给我注入了簇新的血液。
二、在反思中不断提高。
短暂的十天培训学****时间紧、任务重,虽然很累很累,但我收获颇多,我原本简洁的头脑,变得更加聪慧、灵敏,原本笨拙的双手,变得更加勤快、敏捷,更使我深刻的体会到,要做好一个班主任,就必需勤学****多思索,多沟通,多反思。要不断“充电”,不断学****应有“活到老,学到老的心态”。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望,像一个永不疲乏的探险家,对未知充溢渴望。要不断吸取新信息、新学问、新理论,不断充溢自己,完善自己的学问结构,不断的创新自己的教化理念。正所谓“活到老,学到老”。
通过这次的学****也使我明白了:有效的学****应当是会学、会用的学****总体来讲应当是真正能够促进学生发展的学****老师的成长离不开自身的素养,自身的人格的魅力,老师要促进学生学****自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。此次的学****形式多样,与专家与同仁互动式沟通、评论,在沟通、评论中老师共同探究、集思广益、各抒己见,大家的观点来得更干脆、更朴实、更真实。在沟通中我不但得到启发,得到欢乐,还提高了自身文化素养。在今后的工作中,我还要接着努力,不能停滞不前,不满意于现状,要仔细总结教化的得与失,并虚心向身边的优秀班主任学****注意教化教学阅历的沟通,要终身学****扩高校****范围,拓宽教化视野,使自己不断进步,并创设自己的独特教学风格,创建出别出心裁的教化方法,打造出具有自己特色的班级文化,用满腔的热忱全身心地投入到教化事业中。
小学班主任培训总结2
接近两个月的班主任培训已经接近尾声,回想起来这次培训首先要感谢上级领导给我学****的机会,跟要感谢国家为我们创建了机会,感谢为国培努力的全体专家和工作人员。本次学****给我带来的不仅仅有学****的欢乐,更多的带给我的是育人学问与技能的收获。下方我简洁的谈一下自我的体会:
透过学****我收获了育人学问,获得了班主任工作的技能。虽然班主任工作已经十年,自以为教化学生能够应付,但是透过学****发觉自我的许多做法已经落伍,跟不上时代的步伐,这次学****让我有了更大的收获,透过与专家沟通,我如沐春风,专家一席话让我感觉醍醐灌顶,受益匪浅。教化学生就似乎一个园丁修剪一个盆景,怎样使盆景更漂亮,更有欣赏价值,更有经济价值,就怎样修剪。在对待学生教化上要从全局着手,因人而异,因材施教,个别辅导,不能一概而论,更不能搞一刀切,抹杀不一样学生的特性,要让学生特性不断得到张扬,在对待班级建设上要让学生全员参加,发挥学生特长,展示学生才华,发挥班级文化的教化作用,构成独特的文化理念,在班级管制方面,把民主引入班级,管制班级要科学、民主,班级要有自我明确的目标,教化学生要让学生从他律到自律,班规制定要切合实际,让学生群众探讨,老师不能搞独裁,不能一言堂,更不能想当然。培育班干部要有法,要让学生敢于管制,放手管制,为班级多出办法,多做贡献,在做班干部工作时对待班干部不能放任自流,不管不问,也不