教师自我鉴定.doc

文档介绍：自我鉴定
本人自2021年6月于**大学**专业毕业至今在中学担任老师,经过这一年的努力工作和不断学****我获益良多。在此对任教期间的表现进展简短的自我总结。
任教期间思想积极,要求进步,拥护中国共产党指导,爱岗敬业,无私奉献,积极参和学自我鉴定
本人自2021年6月于**大学**专业毕业至今在中学担任老师,经过这一年的努力工作和不断学****我获益良多。在此对任教期间的表现进展简短的自我总结。
任教期间思想积极,要求进步,拥护中国共产党指导,爱岗敬业,无私奉献,积极参和学校安排的任何学****和活动。一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,赢得同事和学生的认可。(精品文档请下载)
任教的同时并担任七年级班主任工作,积极探究班级管理新路子,所带班级班风纯粹,学风较端正,倡导“严谨、务实、启智、育人"的教风,不断加强自身师德,进步业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、,虚心向同仁学****不断吸收别人的经历,以丰富自己,使自己成长进步的速度加快,注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评.(精品文档请下载)
“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个标准。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的典范。我仍然不断学****丝毫不敢松懈。因为我知道要想成为一名优秀的老师必须不断的增加知识的深度和广度,和时俱进,要更好的把理论和现实结合在一起,这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自己觉得收获很多。
对于学生,遵循授人以鱼不如授人以渔原那么,培养学生全面开展。当然,这一些仍然远远不够,学海无涯,还有更多需要学****和完善的