文档介绍：会计模拟实验教程
隋英杰王如燕李冬梅编
立信会计出版社
书
前言
会计教学改革的关键之一是要加强实践性环节。实验教学是强化实践环节
的一种基本形式。由于会计学科的应用性特点,要求会计教学不仅要全面、系统
地向学生传授基本会计理论和会计方法,而且要特别注意培养他们应用会计理论
和方法、解决会计实践问题的能力。而目前会计教学常用的“文字表达经济业务,
丁字账户讲解会计处理”的教学模式,偏重理论传授,实践环节重视程度欠缺,即
使是已有的一些会计教学实验,也多以作业式实验为主。为改变这种状况,一些
院校也曾试图在强化理论教学的同时,一方面,强化“会计原理”和“财务会计”、
“审计学”等课程的作业练习;另一方面,着重把目光盯向企业、事业单位,通过校
外实习这个环节来克服课堂理论教学与实践相脱节的状况。虽然这种“走出去”
的做法,有助于加强学生对会计理论和会计实务内在联系的认识,但由于会计工
作的严肃性决定校外实习不能给学生提供更多动手操作的机会,以及会计工作的
政策性、连续性及时间性等特点,决定了校外实习不可能全面接触了解各类型的
经济业务以及各个时期的不同账务处理技能。再加上近几年实习经费的欠缺,几
乎使校外实习流于形式,会计实践环节的有效性受到质疑,强化会计模拟实训教
学已成为全国高等财经类院校的当务之急。随着我国社会主义市场经济体制改
革的深入进行,新会计准则体系的颁布与实施,企业的经济业务也会随之发生较
大的变化,现有的会计模拟实验教材越来越难以满足高等院校会计教学的需要。
为了改变这种现状,我们成立了会计实验教学研究课题组,在总结现有高等院校
会计实验教学成功经验的基础上,进行了大量的社会实践调查,收集了丰富的会
计实验教学的第一手资料,通过自然科学中的仿真原理模拟客观事物在客观环境
下存在的特征和运动过程的功能,利用其建立与原型相似的模型,把自然科学中
的实验机制引入社会科学中的会计教学过程,编写了会计模拟实验脚本。随后,
在学生中进行了试用。经过不断的试用、修改与完善,最终形成的实验成果在
年山东省实验教学成果评比中获得二等奖在实验成果的基础上我们编写
2004 。,
了本书,旨在为我国高等会计教学改革尽我们的一份力量。
本书的特点主要体现在三个方面:一是具有仿真性。本教程从实验内容上选
取了来自一线实际企业的业务资料;从实验方式上设定了模拟实际企业会计的各
个岗位,既可以进行单轮模岗实验,也可以进行多轮轮岗实验。二是具有全面性。
本教程以模拟企业个月的业务为素材涵盖了建账填制与审核凭证登记账
1 , 、、
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簿、成本计算、财产清查,以及编制会计报表的全部经济业务的会计核算。三是具
有通用性。本书既可作为会计基础实验教材(单轮模岗),也可以作为会计综合实
验教材(多轮轮岗),同时还可以用作手工实验与电算化会计实验的衔接教材。
本书适合于高等院校财经类专业的本、专科会计基础实验、会计岗位模拟综
合实验以及社会上的岗位培训和会计实务培训实验。
在本书的调研、编写和试用过程中,感谢山东工商学院会计学院院长张玉忠
教授给予的精神鼓励和物质上的支持;感谢常叶青老师提供的合理化建议及张
雨、程方波两位同学从技术方面给予的帮助。大家的支持与帮助就是对我们的激
励与鞭策,我们会把它转化为动力,在今后的教学工作中不断地努力和钻研,以奉
献出更多的教学研究成果,与大家分享。
本书由隋英杰、王如燕、李冬梅共同编写,由于编者水平有限,书中难免会存
在不足之处,恳请各位读者批评指正。
编者
年月
2006 5
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目录
第一部分会计模拟实验的目的要求及组织
、!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1
一会计实验目的
、!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1
二会计实验的要求
、!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1
三会计实验的组织
、!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 1
第二部分会计模拟实验岗位设置及轮换办法
!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 3
一会计人员工作岗位设置及相关职责
、!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 3
二会计岗位轮换办法
、!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 4
第三部分会计模拟岗位操作程序
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5
一单轮模拟岗位实验
、!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5
二多轮模拟轮岗实验
、!!!!!!!!!!!!!