文档介绍：六年级语文手抄报图片
语文手抄报图片
语文手抄报内容:摒弃错字
在日常的生活中,我们总是能不经意地发觉很多错别字。下面,就把常出现的错字汇总一下吧!(引号中为错别字)
1、饭店门口:“抄”饭
2、修六年级语文手抄报图片
语文手抄报图片
语文手抄报内容:摒弃错字
在日常的生活中,我们总是能不经意地发觉很多错别字。下面,就把常出现的错字汇总一下吧!(引号中为错别字)
1、饭店门口:“抄”饭
2、修车店门口:补胎“冲”气
3、零售店铺门口:“另”售
4、家具店门口:家“俱”
5、装潢店门口:装“璜”
6、失物广告:失物“启示”
7、安装公司门口:“按”装
8、洗车店门口:洗车打“腊”
9、饭店门口:“合”饭
10、水果店门口:“波”萝
11、饭店菜单:鸡“旦”
12、五金店标牌:“扦”座
13、体育用品店标牌:“兰”球
14、快餐店门口:大排“挡”
15、农贸市场标牌:“蕃”茄
16、停车场招牌:“仃”车收费
17、严打宣扬标语:严“历”打击
18、某机场横幅:年“青”
语文手抄报资料:初中生学好语文的技巧
经过多年的初中语文教学实践我认为:首先,某些学生在小学的学********惯和学****方法不当是造成成果滑坡的重要因素。
小学生的直观性强,而抽象实力弱,学问的死记硬背实力强,而运用实力和迁移实力弱,所以小学靠突击和死抠硬记取得成果的学生,不注意总结学****方法,缺乏独立钻研的学********惯,到中学自然跟不上。
其次,初中新生普遍存在心理障碍。小学生升入初中,90%以上的学生最大的感受是:初中学****自主时间少,学****课程太多。学生在小学还有一些玩的时间,到中学课程增加到十几门,原来就难适应,再加之中学对新生一开学就实行严格而高要求管理,学生就会对中学的学****感到压抑,甚至对学****失去信念和爱好。
另外,初一学生入学的时候语文基础不同,对新的学****环境和学****方法适应实力也不同,所以进了升入初中后,语文成果确定也会不一样。
因此,升入初中必需有一套新的学****方法。
一、要养成预****的****惯在小学,学生普遍不重视预****作用,对课文中字、词、句的驾驭及课文内容的理解都是在老师教学过程中完成的,课后要求学生背诵的或循环反复练****的较多。
进入初中后,从开学的第一篇课文起,就要养成预****的****惯。这一点特别重要。
那么,怎样预****初中语文课呢?可分二步。
第一步:阅读课文,弄清文章的体裁,了解文章的作者、时代背景,扫除字词障碍——对课文中不相识的字、不理解的词,通过查字、词典弄清晰,难懂的句子划上肯定的符号,在老师的讲解中理解或向老师请教。
其次步:精读课文,弄清课文主要内容、段与段之间的关系、课后练****