文档介绍：副班学期末总结(8篇范文)
副班学期末总结怎么写出亮点呢?我为您打算了优秀的副班范文,包含8篇《副班学期末总结》范文和10篇运用率高的开头和结尾写法。是您写出深受大家欢迎的学期工作总结志向参考文章,希望对您有所帮助。
上学期副班主任工作
副班学期末总结(8篇范文)
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上学期副班主任工作总结
——2022年上学期副班主任工作总结
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时间过得真快,转瞬间,一年的时间已经在我们之间悄然划过。担当副班主任的这一年,我体会到了一名老师的欢乐和喜悦,全部的艰辛都被老师的光环覆盖了。虽然,我作为一名副班始终是稚嫩的,但扪心自问,我始终是不遗余力的。在平凡的岗位上把平凡的事情做好,就特别的不易了。回首这一学期的种种历程,历历在目,如同昨日。
一、班级状况分析
三年班共49人,35名地段生,14名借读生。班上插班生较多,同时,班上状况也较为困难,大约有十多名同学来自单亲家庭,大部分家长是个体户,从事批发零售,生意较忙,无法全意照看孩子。但是,总体上来讲,班上的孩子还是特别的淳朴,很有爱心,班风较好。特殊三班是班主任李彩铃老师一手从一年级带到三年级的,因此班风还是特别好的,学生的习惯也很好。
二、帮助正班做好班级常规管理
树立良好的班级常规是建立良好班风的桥梁和支柱,因此,在担当副班后,我就主动帮助正班制定和树立常规,明确学生的日常行为规范,同时制定有效的考评机制督促激励学生进步。此外,引导学生主动参加并仔细对待学校各项活动,指导学生出好每期主题墙报,做好学习园地,排练好演读大赛,英语会演,数学表演,六一文艺会演,运动会,校内流行健康舞竞赛等活动。让学生在参加体验的过程中享受欢乐;
三、严格要求学生,培育学生初步树立是非观念。
小学生其实还不是还懂事,不知道什么该做,什么不该做,那我们老师的责任就是教会学生形成较好的是非观念。班上有一些小挚友特别的淘气和调皮,如:课堂上开小差,玩小动作,课后玩一些恶作剧,把涂改带贴在同学的衣服上,吃中午饭的时候跑去下面操场等等。有时候,的确是特别的头疼,特殊是在对学生进行多次思想教化后,还没有明显的进步。但是,细致想来,其实小挚友的这些小毛病并不是品质问题,他们只是不明白什么事情该做,甚至,对某些同学来讲,他们实行的某些极端的方式来引起老师和其他同学的关注。因此,遇到这样的状况,老师的思想教化工作是必不行少的,我们必需关注学生的改变,同时,肯定要严格要求学生,培育学生正确的是非观念。
爱是付出,爱是赐予,爱是奉献,爱是牺牲。然而,爱的教化却有更丰富的内涵。老师的一举一动,一行一为有着很强的示范性。我们的评价和推断对学生来说是方向。因此我们肯定要客观公正的去评判规范学生的行为举动,而不是一味地激励激励。行为习惯和思想意识对学生的`一生都有着至关重要的影响。因此,在习惯养成和意识形成上,我们肯定要严格要求,帮助学生养成良好的学习和生活习惯,引导学生养成较好的思想意识和是非观念,明白什么该做,什么不该做。对学生所犯的错误我是是非宽容的倾听,但有两点严格要求,一是,说实话,不得撒谎,二是只说自己的问题。通常学生根据这两点说明完事情的经过后,也特别能够明白自己的错误和过失。他们只有相识到自己的错误,才能改正。其实,学生好动淘气懒散都不是什么品质问题,我们只要能够找到他们的弱点并加以点拨,学生还是很快就能进步的。
四、培育学生严格的时间观念。
作为老师,肯定要教会学生看时间,弄清晰什么时间做什么事。只有学生有了这种时间意识,整个班级管理才会有序。小孩子终归没有时间观念,做事爱拖拉,比如早上回学校进教室后,通常不知道做什么,来回走几个圈,整个教室就特别混乱。因此,我严格要求学生,早上回校,一律走前门,进教室前,把饭盒放进饭箱;回到座位后,第一时间拿出作业并放在课桌的左上角,然后起先读书,因此早读时整个教室就比较有秩序了,也节约了不少时间。这一年来,我严格要求学生学会看时间,按时间做事。有了正确的时间观念,做事才会有条不紊,秩序井然。我特别欣慰地看到许多同学在这方面的进步和提高;
五、培育学生分析和处理问题的实力。
刚接手的时候,常常有小挚友来打小报告,当时只知道这样会纵容他们的坏习惯,却又不知道该怎样改掉这个毛病。而且,班上许多东西犯错了,浑然不自知,还一个劲的把责任推到别人身上。针对这样的状况,首先,我明确告知学生:老师允许犯错,但是肯定不喜爱有同学撒谎;其次,犯错了,肯定要从自己身上找缘由,只有找自己的问题,才可以去改正。知错能改就是好孩子,老师最喜爱了;
六、耐性对学生进行思想教化。