文档介绍：第 20 卷第 5 期黄冈师范学院学报 Vol. 20 No. 5
2000 年 10 月 Journal of Huanggang Normal Un iversity Oct. 2000

列宁社会主义观研究
□叶剑锋1 游翔2
(1 湖北省省委党校理论研究所, 湖北武汉 430010)
摘要: 在无产阶级革命导师中, 列宁是亲身经历了社会主义实践的第一人。随着社会主义实
践的发展, 列宁的社会主义观经历了形成与转变、发展、升华三个阶段。列宁社会主义观主要由社
会主义本质论、本质特征论、条件论、任务论、方法论以及检验标准论等内容构成。社会主义的本质
是人民“过好日子”的实践活动的认识是列宁社会主义观的核心与灵魂。研究列宁社会主义观, 对
我们坚持人民的观点、实践的观点以及一切从实际出发的原则都有重大的启迪意义。
关键词: 列宁; 社会主义; 认识; 人民; 实践; 本质
中图分类号: A821. 1 文献标识码: A 文章编号: 1003-8078 (2000) 05-0010-06
全体居民则成为一个大“辛迪加”即整个国家的职
一、列宁社会主义观的演进轨迹
员。显然, 列宁此时的社会主义观还停留在纯理论思
1、十月革命以前到 1918 年春, 列宁社会主义观考阶段, 还有待实践的检验。
的形成与转变:“要论述一下社会主义, 我们还办不十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元, 社
到”。会主义也由纯理论变为了摆在列宁和苏俄人民面前
十月革命以前, 列宁接受马克思关于未来共产的活生生的现实。随着社会主义实践的出现, 列宁的
主义社会两个阶段的基本预测和设想, 并将第一阶社会主义观开始接受实践的检验, 走上了与实践相
段即低级阶段称为“社会主义”, 将高级阶段称为“共结合的历程。1917 年 11 月, 基于消灭商品货币关系
产主义”。此时, 列宁的社会主义观的主要观点有: 实现工农业产品直接交换的认识和计划经济的认
(一) 消灭商品货币关系。“至于社会主义, 它就是消识, 列宁提出了“计算和监督是社会主义的实
灭商品经济。⋯⋯只要仍有交换, 谈论什么是社会主质”[4 ] (P192) 的观点, 主张通过计算和工人监督完成社
义就是可笑的”[1 ] (P111)。(二) 剥夺剥夺者, 建立单一公会主义改造。“让工人着手在自己的工厂建立工人监
有制。“社会主义的目的(和实质) 是: 把土地、工厂等督吧, 让他们用工业品来供应农村, 换取粮食吧, 每
等即全部生产资料变为全社会的财富, 取消资本主一件产品、每一磅粮食都应当计算到, 因为社会主义
义生产, 代之以按照总的计划进行有利于社会全体首先就是计算”[4 ] (P52)。“用加工工业的产品交换粮
成员的生产[2 ] (P229)。(三) 按劳分配。每个劳动者都根食, 对生产实行严格的监督和计算, 这就是社会主义
据自己的劳动数量和劳动质量领取相应的报酬, 整的开端”[4 ] (P57)。“社会主义就是计算。如果你们愿意
个社会“成为一个劳动平等和报酬平等的工对每一块铁和每一块布都实行计算与监督, 那就是
厂”[3 ] (P202)。(四) 计划经济。对整个国民经济进行严格社会主义”[4 ] (P59)。“实