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《善良》课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:《善良》课件
第一页,共37页。
乞儿! 这也是骗子吗? 这是一张让我满怀酸楚、泪流满面的照片。请您也仔细看! 所有孩子在出生的时候,全家都欢天喜地,都是妈妈的心肝宝贝。 他们没有生存能力,沦为乞儿不是他们的错,是世态炎凉的错,是我们的《善良》课件
第一页,共37页。
乞儿! 这也是骗子吗? 这是一张让我满怀酸楚、泪流满面的照片。请您也仔细看! 所有孩子在出生的时候,全家都欢天喜地,都是妈妈的心肝宝贝。 他们没有生存能力,沦为乞儿不是他们的错,是世态炎凉的错,是我们的错。 天下的父母啊,可否把对自己孩子过剩的爱,分一些给这些需要母爱的幼小的心
第二页,共37页。
第三页,共37页。
安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她每次背16块,重40公斤,走140米,只得3分3厘工钱。 我们的孩子吃一次麦当劳花如果33元,刘小环要赚这些钱,就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。 这是个只有11岁的孩子啊......
第四页,共37页。
冷漠 经济的发展,不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界,是绚丽的地狱。
第五页,共37页。
一个瞎眼的乞丐向诗人雨果乞讨,雨果说:“我也很穷,没有钱给你。”他便在乞丐面前的纸牌上写了一句话:“春天就要来了,可我看不见她!”于是,被感动的路人纷纷把钱放入乞丐的铁罐......。
    善良是一种健康,善良是一种美丽,善良是我们行走于世间的完美人格。    如果你内心的善良曾经沉睡,但愿在今天的震撼后苏醒。    同是父母所生,同在这天地之间,我们这一生的价值,不该只为追求自己欲望的无止尽满足。我们的价值,该是有人在无助的时候可以抓住我们有力的手。    有爱心才真美丽,懂善良堪称真汉子。    未来的社会要变得好,首先要告诉我们的孩子,不要变的冷漠,让爱永驻心中。    特蕾莎修女说:“我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。”如果你被这些图片震撼,那么让我们从力所能及的小事做起。    用我们的眼多关注他们,用我们的心常惦念他们,用我们的手多帮扶他们,用我们的钱多救济他们,用我们柔软温润的手也去抚摸孤儿的头,把给自己孩子过于奢侈的消费分一点给那个背砖坯的11岁的刘小环......。
第六页,共37页。
没有单纯、善良和真实,就没有伟大。
--(俄)
锄一恶,长十善。
--《》
只有理性才能教导我们认识善恶,使我们喜善恨恶。
良心尽管不依存于理性,但没有理性,良心就不能
得到发展。
--(法)卢梭
人之为善,百善而不足。
--(宋)杨万里
第七页,共37页。
善良
王蒙
第八页,共37页。
王蒙:当代作家,曾任中国文化部部长,同时也是一个作家、文化活动家。
河北南皮人,1934年10月生于北平。中学时参加中共领导的城市地下工作。14岁加入中国共产党。
1953年,19岁的王蒙写出了他的处女作长篇小说《青春万岁》1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》,这篇小说成为50年代中国文坛的一朵奇葩。此外,王蒙还创作了大量的作品,其中的《夜的眼》、《海的梦》、《春之声》《风筝飘带》和《布礼》等,被文坛称为王蒙的“集束手榴弹”。
第九页,共37页。
不足恃
对峙
圭臬
江皋
和平
唱和
和牌
和面
和稀泥
无所不为:
以逸代劳:
四面楚歌:
什么坏事都干(贬义)
Shì
zhì
niè
gāo
hé
hè
hú
huó
huò
(不可依赖)
检查字词
(比喻准则或法度)
比喻四面受敌,处于孤立危急的困境
以闲逸代替劳累
第十页,共37页。
什么是善良?
心地纯洁,没有恶意
讨论:
第十一页,共37页。
课文赏析:
1、试着找出每一段的中心句, 明确文章的提纲。
2、文章的论证结构如何?
3、本文主要运用了什么论证方法?
集体朗读文章,思考以下问题:
第十二页,共37页。
理清文章思路,把握文章内容
(1—4自然段):针对善良似乎过时,善良往往被看着愚蠢的情况,提出自己的思考。
(5—11自然段):阐述自己对善良的理解与认识。通过对比,强调了善良的力量和作用。
(12自然段):重申自己喜欢善良,相信国人会变得越来越善良。
第十三页,共37页。
课文结构:
善良

树靶子
善良过了时(1)
善良不足恃(2)

驳:
我们不能以凶恶之心对待一切(3—4)
善良的作用或力量(5—7)
善良的内涵和外延(8—11)
我喜欢善良(12)
第十四页,共37页。
研读第一部分,回答下列问题
现实中,一般人是怎样看待“善良”的?
过时愚蠢
第十五页,共37