文档介绍：CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY
本科生学习指南
Undergraduate Study Guidelines
文科分册
Sub-volume Liberal Arts
2008年修订
Revised in 2008
教务处编
Academic Affairs Office
2008﹒7
立志成才服务社会
——致长沙理工大学全体同学
亲爱的同学们:
你们好!
你们迎着新世纪的光辉,满怀振兴中华的远大志向,来到长沙理工大学求学,我代表学校全体教职工向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!
物华天宝,人杰地灵。学校地处长株潭城市群两型社会配套改革试验区之中心,集麓山湘水之灵气,校园芳草流青,秀木滴翠,香花拂径,理风文乐,相得益彰,是莘莘学子明理求知的好地方。
大学肩负着人才培养、科学研究和技术服务三大历史使命。学术活跃与繁荣,是大学生命力的根本所在,教学质量是大学的生命线。长沙理工大学始终坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,遵循教育规律,科学定位,主动适应社会发展的需要,实施“质量建校、学科强校、人才兴校、特色立校”战略,以人才培养为中心,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以交通电力为特色,以改革创新为动力;培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质和谐统一,为区域经济建设和社会发展以及交通、电力、水利等行业培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才;坚持以本科教育为主体,加快发展研究生教育,以交通、电力、水利等行业为依托,构建特色鲜明的专业结构和优势学科群,努力把学校建设成为以工为主,工、理、管、经、文、法等学科协调发展的多科性大学,实现从教学型到教学研究型大学的转变,达到。
长沙理工大学本着“博学、力行、守正、拓新”的校训,传承脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取的“铺路石精神”,不断更新教育观念,努力提升办学水平;服务国家基础产业,打造学科专业比较优势;面向基层生产一线需要,强化学生工程实践能力,为国家经济建设和社会发展培养了大批“下得去,用得上,干得好”的应用型人才。
学校将坚持以学生为本,围绕学生成才加强教学建设和改革,营造良好的学习环境,形成追求真理,热爱学习,崇尚学术的浓厚氛围,竭力为同学们提供优质的教育服务。
淡泊明志,宁静致远。希望你们明德知礼,品格高尚,诚信守法,做“四有”新人;希望你们胸怀大志,积极进取,热爱专业,勤奋好学,尊敬师长,勤于思索,不耻下问,勇于创新,打下坚实的理论基础,掌握过硬的专业知识;希望你们理论联系实际,向古人、老师、同学学习,向书本学习,向实践学习,利用一切机会,扩大知识面,增强能力,提高素质,成为社会的有用之才。
你们,是长沙理工大学的希望和骄傲!
你们,是中华民族伟大复兴的脊梁!
让我们携起手来,共同铸造长沙理工大学的辉煌!
校长:
目录
长沙理工大学简介 (1)
一、长沙理工大学教学管理办法 (3)
长沙理工大学学籍管理规定 (5)
长沙理工大学授予学士学位暂行规定 (12)
长沙理工大学辅修专业与双学士学位管理办法 (14)
长沙理工大学课程修读管理办法 (16)
长沙理工大学学生选课规程 (19)
长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法 (21)
长沙理工大学第二课堂学分认定暂行办法 (25)
长沙理工大学体育课程考核暂行办法 (27)
长沙理工大学关于制订2008年本科专业人才培养计划的原则意见 (29)
长沙理工大学文化素质教育推荐书目 (33)
长沙理工大学人文与科学类素质教育选修课程一览表 (40)
二、长沙理工大学本科专业及专业大类培养计划(文科分册) (43)
长沙理工大学本科专业及专业大类一览表(2008) (45)
经济类专业培养计划 (47)
(49)
(59)
信息管理与信息系统专业培养计划 (69)
管理类专业培养计划 (79)
(81)
(89)
(96)
4、财务管理 (107)
法学专业培养计划 (118)
文学类专业培养计划 (129)
(131)
(143)
英语专业培养计划 (150)
艺术类专业培养计划 (161)
(163)
(189)
(196)
三、长沙理工大学教学管理与服务 (205)
(一)学生选课 (207)
(二)教室借用 (207)
(三)期末考试 (208)
(四)全国英语四、六级考试,成人学位英语考试 (209)
(五)全国计算机等级考试 (210)
(六