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中班五一节活动方案
中班五一节活动方案1
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民,萌发幼儿酷爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教化孩子们从身边做起,从小事做起,好好学****练好本事,长大了用自己的劳动去创建更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“漂亮的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的酷爱。
中班五一节活动方案2
活动目标:
,知道劳动节的由来。
“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。
,关切身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应实力,从而萌发酷爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
,体验师幼、_互动带来的欢乐。
,知道节日的日子及****俗,乐于参加节日的活动。
。
活动打算:
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程:
一、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本学问。
“五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教化片
老师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣扬教化片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小挚友之间相互穿衣服、系扣子,相互帮助系鞋带,洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。
四、劳动竞赛
在活动的最终,在班级内实行了一场别开生面的劳动竞赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小挚友穿袜子最快,谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。
中班五一节活动方案3
活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创建,我华蜜”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有安排有组织的开展各类活动,从宣扬“我劳动,我光荣;我创建,我华蜜”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好****惯,争做“劳动小能手”。
4、让学生了解节日的****俗。
5、通过探讨,激发过节日的情感,知道要开心、合理地过节。
活动主题:
我劳动,我光荣,我自理,我能干。
活动内容:
(一)绘画竞赛
1、绘画主题:劳动最光荣。
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学****有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,实行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。
活动要求:
1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和支配,按时开展活动,要有具体的活动记录。
中班五一节活动方案4
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
4、感受到节日的欢乐。
5、体验明显的季节特征。
活动打算:
假日里,布置幼儿去旁边的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。
活动过程:
,知道是全部劳动人民的节日。
、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
(捡石子、捡树叶、扫地),并视察劳动后场地的整齐,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
中班五一节活动方案5
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民,萌发幼儿酷爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教化孩子们从身边做起,从小事做起,好好学****练好本事,长大了用自己的劳动去创建更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“漂亮的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的酷爱。
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