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文明出行安全你我他策划书
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文明出行,安全你我他策划书
“文明出行,安全你我他”主题班会策划书__________________________________2011年10月31日信科101
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一、活动背景、目的及意义
1)、让大学生进一步认识一些与他们生活亲近相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,理解为了自己和大家的安全,人人都一定遵守交通规则。2)、形***人学****讲文明安全行知识的氛围,培育大学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的感情,
为他们的健康成长打好基础。二、活动时间地点
1)时间:2011年10月31日(礼拜一)下午2:30~5:002)地点:教室申请另行安排三、活动睁开形式
活动以主题班会的形式睁开四、活动内容
紧紧环绕文明出行这一主题,以“提升交通安全意识”为核心,以“学****道路交通安全法》,掌握交通安
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全知识”为主要内容,以“养成‘安全驾车,安全走路’的优秀****惯”为目标,组织睁开内容丰富、内涵
深刻的主题班会。五、活动睁开
1)活动准备阶段1、采集相关交通事故的资料。
2、组织学生排演小品《放学路上》。
3、优选及训练好班会主持。
4、准备好交通安全知识比赛内容、交通安全口号、《祝你平
安》歌词和伴奏带。
5、打印一张“文明安全行”承诺书,并请同学做好美化。
6、采集10个常有交通标记、派一名同学学****两个常用的交
警手势信号。
7、请同学部署好教室。2)活动举办阶段(活动流程)
主持人男:人的生命只有一次,生命是多么宝贵!
主持人女:是的,没有比生命更难得的东西了。
男:因此,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。
合:信科101班“安全第一珍惜生命”主题班会此刻开始!
启思篇——读事例、谈感觉
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男:有一根弦它常响在我们身旁,
女:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫“安全”!
男:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。
女:可是,我们却常常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的
场面。请余毅同学为我们表达一个个提心吊胆的事件:(见资料一)
男:听了上边三个振聋发聩的事例,同学们遇到了不小的震动吧。下
面请说说你的感觉。
自由谈感觉。
女:安全警钟应该常鸣,可我们的同学却没有引起足够的重视。
***篇――看小品
男:看,前面来了几位同学,他们在干什么呢?我们去看看。看205宿舍准备的小品《放学路上》。(见资料二)
女:我们编了一首顺口溜,希望能给大家一点警示:(见资料三)
知理篇——交通安全知识竞答、认交通标记、学交警手势信号
男:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要的确建立交通安全意识,掌握必需的交通安全知识,保证交通安全。此刻,我们进入交通安全知识有奖竞答环节。
女:注意,假如答错了,可以请同组的一个同学帮忙。正确的给该组
每题10分;假如错了,那可要扣该组相应的分。请听题:(见资料四)男:在车辆穿越的马路上,除了信号灯这个交通标记外,还有很多交
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通标记。
女:这里有10个交通标记分别请5组同学来认一认。(见资料五)男:刚刚我们认识的交通标记对保护交通安全起侧重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。
女:下边,有请莫崇安同学教我们一起来学一学交通警察指挥交通。
全班一起学,各组派一名代表参加评比,给每个优秀者所在组加10
分。
男:经过这两项活动,大家对交通安全知识有了新的认识和领悟。
女:在今后的学****和生活中,我门怎么内行动上做到文明安全行呢?
导行篇――展现口号、签建议书
男:交通安全的口号可以给我们一些提示,我们班委就准备了几句,请大家来看一看:(见资料六)
女:下边,我们有请梁思昌、盘道白等同学来写一个口号,向大家宣
传文明安全行。
学生自由书写。
主持人指名展现作品,大家共同评出优秀者,优秀者每人给该组加
分。
合:为了更好的保护大家的生命安全,防备交通安全事故的发生。经
班委会的谈论,写了一份建议书,希望大家可以在今日郑重承诺,切
实执行,并向身旁的亲人、朋友做好宣传工作。(见资料七)
全班署名。
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升华篇――唱“安全歌”
男:最真挚的友情是期盼,最优秀的祝福是安全!
女:最殷切的惦念是父亲母亲,最美好的时刻是团聚!
合:让我们共同撑起安全的保护伞,感觉家的暖和,享受美好的生活。亲爱的同学,我们永久《祝你安全》。(见资料八)(《祝你安全》音乐响起,女生齐唱)
男:宣告各构成绩。
女:最后请班长讲话。
班长:生命是漂亮的,我们要赏识它;生命是神圣的,我们要恭顺它;生命是难得的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能防备大的损害。希望同学们经过此次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好****惯,完全远离交通危险。
合:“安全第一珍惜生命”——信科101班交通安全主题班会到此结束!感谢各位!3)活动后续阶段结果公示、活动睁开状况总结
注:教室环境卫生清理
六、经费估量
打印费、奖品花费等
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