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暨首届手语舞大赛活动方案
为了进一步加强我校学生心理健康教育,丰富学生课余生活,弘
扬心理文化,以手语舞的形式展现学生积极进取的精神面貌,特举办
手语舞大赛,具体通知如下:
一、活动主题
乐观向上,积极进取
二、组织单位
厦门市中心小学
三、活动地点
中心小学大操场
四、活动时间
11月30日下午
五、活动对象

,每年段各派一支代表队参加。
六、活动流程
,AAA于
11月18日之前再汇总oa学区德育科。

:20在中心小学大操场举行,届时
邀请专业老师及领导给予点评指导(评分细则见附件1)并颁发荣誉
证书。
七、活动要求
,寓意积极向上,贴近本次活动主题。
、优美,能表达真情实感,富有感染力。
:精神风貌良好,服装、道具、音乐等能符合
主题内容,渲染气氛。
,否则作弃权处理。
备注:
,先报着优先。

,请及时与bbbb老师联系。联系电话:
八、奖项设置
本次比赛预设置一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,优秀
奖若干名。若节目质量较好,将不设优秀奖。
2015年11月2日
附件1:
评分细则
为了确保大赛公平、公正、公开的顺利进行,特制定此评分细则,本次比赛
采用100分制进行评判,要求如下:
一、基础准备:30分
。(15分)
学生穿戴整洁(5分);服装符合(10分)。
(15分)
表演队形编排合理(5分);进出场迅速、整齐(10分)。
二、作品内容:40分
(10分)
(1)主题鲜明突出。(5分)
(2)材料典型充分,角度新颖得当,观点清晰明确。(5分)
(15分)
(1)手语舞动作流畅、优美;(5分)
(2)手语舞动作标准;(5分)
(3)表演连贯,能表达真情实感,富有感染力。(5分)
(15分)
(1)手语舞表演;(10分)
(2)其他附加表演。(5分)
三、表演态度及效果:30分
(貌15分)
神情及姿态:体态、面部表情运用恰当自如,感情充沛,精神饱满。(15
分)
(15分)
表演精彩,富有、感染力、吸引力,使观众产生强烈的共鸣,得到深刻的启
迪。(15分)
附2:
“手语舞大赛”比赛报名表
参赛学校、班级
作品名称
指导老师(1-2人)
联系人联系手机
作品简介
小组成员(人数限定在
10-20人之间)
备注
附3:
“手语舞大赛”评分表
编号参加学校、班级
节目《》
评分项目评委意见得分
一、基础准备:(30分)
(15分)
(15分)
二、作品内容(40分)
(10分)
(15分)
(15分)
三、表演态度及效果(30分)
(15分)
(15分)
总分(100分)
备住