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南昌大学物理实验报告
课程名称:大学物理实验
实验名称:金属线胀系数的测定
学院:XXXX学院专业班级:XXX164班
学生姓名:XXX学号:XXXXX16124
实验地点:基础实验大楼座位号:XX
实验时间:第2周星期四上午三四五节课
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三、实验仪器:
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四、实验内容和步骤:
。
(本实验使用的金属杆长度为400mm),使其一端与隔热顶尖紧密接触。
,使其刚好与金属杆的自由端接触,记下此时千分表的读数N1。
,设定需要加热的值,一般可分别增加温度为20℃、30℃、
40℃、50℃,……,按确定键开始加热。注视恒温控制器,每隔3℃读一次读数,同时读出千分表的示数,将相应的读数t2,t3,…,tn,n2,n3,…,nn记在表格里。
T1
T2
T3
T4
T5
tn/℃
15
20
25
30
35
nn/mm
5
T6
T7
T8
T9
T10
tn/℃
40
45
50
55
60
误差分析:
。每一种材料都有它的温度膨胀系数,温差越大对它的影响也越大。
。
。
,不够迅速,导致误差。
不确定度计算
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七、思考题:
,可你还没来得及记录时,实验是否可以继续进行下去?为什么?
答:我认为可以继续,但是不能再使用逐差法,应为间隔已不均匀,此时应该使用作图法完成数据处理
,然而接近室温时温度下降的非常缓慢,有无必要用冷水把仪器冷却至室温后再做?
答:我认为没有必要。可以重新选择实验开始温度
,仪器竖直放置、只测始末两个数据比较优缺点。
答:
蒸汽加热较不经济,但热效率和热利用率要高很多,不会存在因加热管结垢(间接加热)而出现传热效果不好的情况
仪器竖直放置会存在自身重力的影响,影响测量结果。
只测始末数据,没有充分利用数据,数据数量少,偶然误差大
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实验总结
,操作其实也并不复杂。但是在加热过程中需要较长的时间,而且必须时时注意温度的变化,这需要我们有一定的耐心。 
。
。
附上原始数据:
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