文档介绍：指导教师签名:￡~指导教师签名:钜⑧壹猃筵一匕喇墼。论文作者签名:胡晓亟副教援逝江太堂值鲞睡副熬援浙江太堂庄雁副教援浙江太堂论文评阅人答辩委员会主席:胡瑞庭逝江省亡播电视屋邳擅仨数援逝江太堂评阅人委员
学位论文作者签名:专、孵角┳秩掌冢何甓≡孪叭学位论文作者签名:弓端斑签字日期:≯年』潞浙江大学研究生学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝婆盘兰或其他教育机构的学位或本学位论文作者完全了解澎婆态堂构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝鎏盘鲎签字日期:籰瓿г拢籵日本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。有权保留并向国家有关部门或机可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ导师签名:
致谢转眼间,两年的研究生生涯即将结束了。在浙江大学传媒与国际文化学院学习的短暂的两年时光给我留下了很多珍贵的回忆,有苦恼,也有收获,有泪水,也有汗水,有过迷茫,也有过坚定,有过艰辛,也有过欣喜。我很珍惜在校园里的点滴生活,现在的学习生涯的结束给我好多不舍。但我在这两年内得到了很大的成长,为此,我要感谢所有曾与我一起的老师和同学们。我要感谢我的导师张健康老师。在两年的学习里,张健康老师给了我很多学业上的指导,从论文写作到专题研究等方面我都学到了很多的东西,他严谨的治学态度、勤奋的治学精神给我留下了深刻的印象,也在影响和督促着我的学习生涯。而我的这篇硕士学位论文,更是在张老师的悉心指导下完成的,虽然张老师人在美国,但丝毫没有减弱对我的学位论文的重视。在许许多多的邮件中,张老师给我的论文提出了宝贵的意见,也才能使文章最终定稿。我也要感谢我的副导师方玲玲老师,张老师在美国高访期间,方老师给予了我很多学业和生活上的帮助。我还要感谢传媒学院曾经为我授业解惑的邵培仁老师、李杰老师、胡晓云老师、李岩老师、何春晖老师、卢小雁老师、邵志择老师等等,他们为我打开了学术研究的一扇扇窗,他们严谨认真的治学精神、渊博的学术知识、豁达的处事态度让我在学习和以后的生活中都受益匪浅。谢谢你们我还要感谢与我同窗的传媒学院级传播所的同学们,正是因为你们的陪伴,两年的研究生生活才更加充实和丰富多彩。由于本人学术资历尚浅,水平有限,论文中难免会出现问题与不足,还请各位专家和老师批评指正。浙江大学硕士学位论文
摘要当今社会,随着人们生活水平的提高,愈来愈多的人开始重视和关心健康问题,健康日益成为一个重要的话题。今年拢椅郎棵魅钒烟岣呷嗣袢褐的健康水平,使达到发展中国家前列作为“十二五”规划的规划目标。健康传播是通过健康信息的传递和健康知识的普及,促进社会乃至整个国家的生活质量和健康水准的提升,对整个社会有着重要的意义。大众媒体是向社会传播健康信息的主要机构,其采取的传播方式、传播内容直接影响着社会对健康信息的接收和认同。本文将采取文献研究、内容分析、对比研究、案例分析相结合的研究方法进行江苏、上海、浙江晚报的健康传播比较研究。文章选取了《扬子晚报》、《新民晚报》和《钱江晚报》的健康传播文本,探讨和研究三份晚报在版面设置、传播内容、议程设置、传播方式等方面的区别,可以对三份晚报的健康传播情况有一定的反映,也可以呈现三份晚报从事健康传播中的不同特点。以此为基础,文章提出了报纸健康传播过程中的几点应然策略,即:宏观上,树立系统的健康传播思维,优化报纸健康传播的信息传播环境,建立完善的公共健康信息架构;微观上,实现新闻价值与科普信息的结合;关注受众的声音、强化与受众的互动;强化积极态度的健康传播;注意健康传播的人性化;注重健康传播的有效性。只有这样进行健康传播,才能改进报纸的健康报道水平,促进公共健康报道的有效传播。关键字:健康传播,糖尿病报道,议程设置浙江大学硕士学位论文
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致谢⋯⋯⋯⋯.⋯’⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..图表清单⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯鱦沧⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯】荡úジ拍钣胙芯孔纯觥芯可杓啤旯鄄忝妫喝笸肀ǖ慕】荡úシ治觥媒介信息环境的版面分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯