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百色平果县实验初中消防安全教育宋显檬课件.ppt

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百色平果县实验初中消防安全教育宋显檬课件.ppt

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目录
燃烧的产物与危害
消防器具使用
火场逃生知识
本校消防疏散示意图及图片
火灾案例
几则案例
2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
2008-03-14日,
南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。
几则案例
燃烧的产物及危害

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烟气的危害

空气中含有大量二氧化碳时,人会感到缺氧,达到6%以上时,感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力,严重窒息以致死亡

一氧化碳在空气中的含量达到1%时,人吸气数次后失去知觉,经1~2分钟可中毒死亡
烟气的危害

对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,%时,人在短时间内有生命危险

遇水可形成***,对呼吸器官产生强烈刺激和腐蚀作用,轻则胸闷、咳嗽,重则昏迷、肺水肿
灭火的基本方法有哪些?
冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。
窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。
抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。 如干粉灭火剂灭气体火灾。
灭火器的使用方法(泡沫灭火器)
泡沫灭火器的使用方法:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.
有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。
右手提着灭火器到现场。
右手捂住喷嘴,左手执筒底边缘。
灭火器的使用方法(泡沫灭火器)
4、把灭火器颠倒过来呈垂直状态,用劲上下晃动几下,然后放开喷嘴。