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有很多初一学生觉得英语是一个难题,这是因为没有对知识点进行系统的整理。下面是由编辑为大家整理的“初一下册英语高频考点知识点梳理大全”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
初一英语下册知识点
一、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
二、可数名词变复数
可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化:
1)一般情况直接在词尾加“-s”,如:cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等;
2)以s,x,sh,ch结尾的词,要在词尾加“-es”,如:bus-buses,watch-watches,box-boxes等;
3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es”,如:baby-babies,country-countries,family-families等;
4)部分以f(e)结尾的词,变f(e)为“ves”,如:knife-knives,half-halves等;
5)以o结尾的词,加“-s”或“-es”,如:zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es”,不能吃的加“-s”。
2、不规则变化:
1)改变单数名词中的元音字母:man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等;
2)单、复同形:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等;
3)其他形式:mouse-mice,child-children等。
初一英语必备知识
+语言:表示用什么语言或用什么语言说(或写)。如:What’sthisinEnglish?HeiswritingalettertohisfatherinChinese.
“成双地”,“成对地”,“两人一组”。如:Pleaseaskandanswerinpairs.
。如:,用onthewall。如:SheputamapofChinaonthewall.
“在工作”,work前不加the。类似这样的词组还有athome(在家),atschool(上学),attable(就餐)等。
+交通工具:表示“乘”。如:
bybike=onthebike
bytrain=onthetrain,byboat=ontheboat
byplane/air=ontheplane,byship/sea=ontheship
bycar=inthecar,bybus=inthebus等。
但:步行则用onfoot来表达。
’sway?表示“在去的途中”。如:
Hefoundadogwalkinginthestreetonhiswayhome.
onone’swaytoschool在某人上学的途中
onone’swayback在某人返回的途中
“值日”。如:Who’sondutytoday?今天谁值日?。
初一英语知识点
this,that和it用法
(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:
。(近处)。(远处)
(3)放在一起的两样东西,先说this,后说that。如:
。那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如:
,,海伦,这是汤姆。
(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:
’。那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。如:
—Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐吗?
—Yes,’sthat?是的,我是,你是谁?
注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如:①—Isthisanotebook?这是笔记本吗?—Yes,,它是。②—What’sthat?那是什么?—It’。
拓展阅读:初一英语学****方法
1、单词的记忆
想要学好英语,单词的学****是核心。我们所说的单词学****并不是一味的依靠死记硬背的方式,而是通过模拟某个特定的场景或语言环境,在某段语句或文章中去学会理解单词的含义,学会掌握单词的用法,这样经过长时间的反复练****不仅能够加深对单词的记忆,还能逐渐扩充自己的词汇量。
2、语法的学****br/>小学时只是简单的英语基础知识学****初中才是学****语法知识的重要时期,在这段时间内语法知识学好了,以后学****更难的语法知识会得心应手。而学****的方法,最好是通过边学边做笔记的方式,要学****到的语法知识做简单的分类,根据重要以及难易的程度,来安排以后的复****计划。
3、文章的学****br/>随着英语教材中文章难度的加大,学生在阅读文章的过程中会遇到越来越多的问题,因此,在学****或阅读新的文章前,最好先做下预****的准备,把文章中的生词和难点划分出来,在课堂学****的过程中争取把所有的内容吃透,同时学会去背诵文章,对文章中的常见语句做好笔记。除此之外,在课后扩大自己的阅读面,从相对比较容易的英语文章开始,逐渐加强阅读教材的难度。
4、写作的学****br/>英语的写作是建立在自身优秀的阅读能力之上,只有大量的阅读英语文章,才能使自己掌握足够的词汇量,这样在写作时也会更加容易,而且初中英语的写作本身就不需要太多复杂的语句,只需要把所学到的词语结合成简单的句子就可以。
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