文档介绍：该【2022年四年级语文上册第七单元23梅兰芳蓄须教学反思新人教版】是由【jiqingyong13】上传分享，文档一共【1】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022年四年级语文上册第七单元23梅兰芳蓄须教学反思新人教版】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1
教学反思
成功之处:
1.“好的开端是成功的一半”,为了激发学生的求知欲,让学生充满兴趣地学习。联系实际,用戏曲引出主人公,引入新课。
,将课件作为学生与文本交流、师生情感交流、协作的工具,创设学习环境的工具。激发学生的爱国情感,为学习语文奠定情感基础。充分体现学生的主体作用,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,提高学生语文学习的兴趣。
,积累了有关梅兰芳的相关故事,用典型的事例来烘焙人物的性格特征,使得梅兰芳这个人物形象能够更深入的进入到学生的视野中,引起学生的感官条件反射,同时我也会加大对梅兰芳细节品质的引导,通过相关的影视作品和故事让学生了解梅兰芳,再结合当时人物所处的历史背景,突显人物的性格特征和优良品质。
不足之处:
阅读的时间不够充分,读的形式还可以更灵活。