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只有高效的学****方法,才可以尽快的掌握知识的重难点。有
效的读书方式根据规律掌握方法,不要一来就死记硬背,先找规
律,再记忆,然后再学****就能很快的掌握知识。下面就是给大
家带来的语文高考知识点总结,希望能帮助到大家!
语文高考知识点总结1
一、成语
1、青出于蓝,而胜于蓝:比喻学生超过老师,后人胜过前
人。
2、锲而不舍:比喻做事持之以恒。锲,用刀雕刻;舍,停止。
二、通假字
1、輮以为轮/輮使之然也:“輮”同“煣”,以火烘木,使其弯
曲。
2、虽有槁暴:“有”同“又”。
3、虽有槁暴:同“曝”,晒干。
4、则知明而行无过矣:“知”同“智”,智慧。
5、君子生非异也:“生”同“性”,资质,禀赋。
三、古今异义
1、輮以为轮——
古义:介词“以”+动词“为”,使……成为。
今义:认为。
2、君子博学而日参省乎己
古义:广泛地学****br/>今义:学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也
古义:两个词。用,介词,因为;心,心思。
今义:集中注意力;多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者
古义:藏身。
今义:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
四、词类活用
1、君子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每天。
2、非利足也,而致千里:利,形容词使动用法,使……快。
3、非能水也,而绝江河:水,名词作动词,游泳,游水。
4、上食埃土:上,方位名词作状语,向上。
5、下饮黄泉:下,方位名词作状语,向下。
五、特殊句式
(一)介词结构后置句:
1、青,取之【于蓝】,于,介词,引出动作的处所,可译
为“从”。
2、青【于蓝】:于,介词,表比较,可译为“比”。
3、寒【于水】:于,介词,表比较,可译为“比”。
4、君子博学而日参省【乎己】:乎,相当于介词“于”,引
出动作的对象,可译为“对”。
(二)定语后置句:
1、蚓无爪牙之(利),筋骨之(强):“利”是“爪牙”的定语;“强”
是“筋骨”的定语。“之”,定语后置的标志。
六、固定格式
1、无以至千里/无以成江海:无以,表示“没有用来……的(办
法)”。
七、文言翻译
1、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,
则知明而行无过矣。
译文:所以木材用墨绳量过(再经过加工)就直了,刀剑拿到
磨刀石上(磨过)就锋利了,君子广泛地学****并且每天对自己检验、
反省,就能智慧明达并且行为没有过错了。
2、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,
而绝江河。
译文:借助车马的人,并不是使脚走得快,却可以达到千里
之外;借助船只的人,并不是会游泳,却可以横渡江河。
3、君子生非异也,善假于物也。
译文:君子的天赋并不是与众不同,只是善于借助外物罢了。
4、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心
一也。
译文:蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨,却能向上吃到泥
土,向下喝到泉水,这是因为它心思专一啊。
5、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
译文:螃蟹有六只脚和两只钳夹,除了蛇、鳝的洞穴就没有
可以藏身的地方了,这是因为它心思浮躁啊。
语文高考知识点总结2
《齐人有一妻一妾》是《孟子》散文中的名篇,诙谐幽默,
耐人寻味。孟子名轲,字子舆战国时期鲁国人,鲁国庆父后裔。
中国古代着名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物。
背景:
*通过一个生动的寓言故事,辛辣地讽刺了那种不顾礼义廉
耻,以卑鄙的手段追求富贵利达的人。
字词:
处室:居家过日子,共同生活。
良人:古时妻子对丈夫的称唿。
餍:满足、饱食。
反:通“返”。
所与饮食者:与他在一起吃喝的人。
富贵:指富贵的人。
其:指良人。
未尝:不曾。
显者:有地位有声望的人。
瞷良人之所之:暗中看他所去的地方。瞷,窥视,暗中看。
前一个“之”是助词,后一个“之”是动词。所之,所去的地方。
蚤:通“早”。
施:通“迤”,逶迤斜行。这里指暗中跟踪。
国中:都城内。国,国都、京城。
卒之东郭墦间:最后到了东门外的墓地。卒,最后。之,去、
往。东郭,城之东门外。墦间,坟墓间。
之祭者乞其余:向祭墓的人乞讨剩下来的食物。
顾而之他:掉头到另一个墓地去。
道:方法。
讪:讥讽。
中庭:庭院中。
施施:喜悦自得的样子。
骄:骄傲。
希:通“稀”。
练****题:
阅读下面文字,然后回答问题。
齐人有一妻一妾
孟子
齐人有一妻一妾而处室者。其良人出,则餍酒肉而后返。其
妻问所与饮食者,则尽富贵也。其妻告其妾曰:“良人出,则餍
酒肉而返;问其与饮食者,尽富贵也,而未尝有显者来,吾将瞷
良人之所之也。”
蚤起,施从良人之所之,遍国中无与立谈者。卒之东郭墦间,
之祭者,乞其余;不足,又顾而之他。此其为餍足之道也。
其妻归,告其妾日:“良人者,所仰望而终身也,今若此!”
与其妾讪其良人,而相泣于中庭。而良人未之知也,施施从外来,
骄其妻妾。
由君之观之,则人之所以求富利达者,其妻妾不羞也,而不
相泣者,几希矣。
语文高考知识点总结3
中国古代文学
,代表作有
长篇小说《哈克贝恩费恩历险记》《百万英镑》,短篇小说《竞
选州长》。
,代表作是《逍
遥游》。
,是我国浪漫主义诗歌
的奠基人,他的出现标志着我国文人独立创作诗歌的开始,他创
造了一种新诗体叫楚辞,又叫骚体诗。他用这种诗体创作了我国
第一首长篇政治抒情诗《离骚》,另有代表作《九歌》《九章》
《天问》。农历五月初五是他的纪念日。
、教育家是荀子,原名
荀况,代表作是《劝学》
《史
记》,全书共130篇。分本纪、世家、列传、表、书等八种体例,
记载了从传说中的黄帝到汉武帝年间约两千多年的历史,既是一
部伟大的史学巨著,又是一部伟大的文学著作,因此鲁迅先生誉
之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
6.《战国策》是西汉文学家刘向编订的国别体断代史。
《汉
书》。
8.《出师表》《隆中对》的作者是三国时期政治家、军事家
诸葛亮。
9.“三曹”是指东汉建安时期的父子诗人曹操、曹丕、曹植,
曹操的代表作有《观沧海》《龟虽寿》,曹丕的代表作有《燕歌
行》,曹植的代表作有《七步诗》《白马篇》。
,自称
五柳先生,世称靖节先生,代表作散文有《桃花源记》,诗歌有
《归园田居》《饮酒》。
的《世说新语》。
《春秋》,我国第一部叙事较
详细的编年体史书是《左传》(又名《春秋左氏传》《左氏春秋》),
相传为鲁国史官左丘明所作。
《尔雅》,第一部字典是东汉许慎编
写的《说文解字》。
14.“初唐四杰”指王勃、杨迥、卢照邻、骆宾王。王勃的代表
作有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》。
《回乡偶书》《登鹳雀楼》《凉州词》《春晓》《送
元二使安西》的作者分别是贺知章、王之涣、王之焕、孟浩然、
王维。
,唐代浪漫主义大诗人,被誉为“诗仙”,
代表作有《静夜思》《望天门山》《行路难》《将进酒》《蜀道
难》《梦游天姥吟留别》
,宋代的苏洵、
苏轼、苏辙,王安石、欧阳修、曾巩,其中韩愈为首。
,世称杜少陵、杜工部,唐代现实主义
大诗人,被誉为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”,代表作有“三吏《石(
壕吏》《新安吏》《潼关吏》)”,“三别(《新婚别》《无家别》
《垂老别》)”。
。韩愈的代表
散文有《师说》《马说》《祭十二文》,柳宗元的代表作有《捕
蛇者说》《童区寄传》《黔之驴》。
,中唐新乐府诗歌运动的倡导者,代
表作有《卖炭翁》《钱塘湖春行》,长篇叙事诗《长恨歌》《琵
琶行》。
21.《阿房宫赋》和《清明》诗的作者是杜牧,“沧海月明珠
有泪,蓝田日暖玉生烟”、“相见时难别亦难,东风无力百花残”、
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句。
(我
国第一个女诗人),代表词作分别是《雨淋霖》、《声声慢》。