文档介绍：美国国旗
美利坚合众国的国旗旗面由13道红白相间的宽条构成,左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝色长方形。50颗小星代表了美国的50个州,而13条间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。这面红色象征勇气,白色象征真理,蓝色则象征正义。大多数时候它还是个人自由的象征
在美国哈得逊河口一个百米见方的自由岛上有座自由女神像,举世闻名。她右手高擎火炬,猜一猜,她的左手拿着什么?
美国《独立宣言》
(The Declaration of Independence)
江西省泰和二中李文华整制
地位:本课与必修1第8课《美国联邦政府的建立》和必修3第7课《启蒙运动》联系紧密。
重点:《独立宣言》中体现的民主思想
难点:《独立宣言》的诞生背景;
民主化进程的阶段性和艰巨性
课标要求
1)说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容。
2)认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。
探究1:阅读教材24-25页内容,结合以下情景材料,概括《独立宣言》在怎样的历史背景发表的?
一、《独立宣言》的发表
英国清教徒去美洲有两大原因:
一是受国内斯图亚特封建王朝的宗教迫害(清教徒信奉加尔文教);
二是出于资本原始积累的需要,想掠夺财富。
(1)英国移民追求自由和财富
材料1
课堂探究
北美各个乡镇任命自己的行政官员,规定自己的税则,征收并分配自己的税款。
(2)殖民地居民具有较强的自治意识和能力
费城
波士顿
纽约
威尔明顿
萨凡纳
木材、造船、冶铁
小麦
烟草、棉花
材料2
(3)北美资本主义经济的发展
民族:人们在历史上形成的一个有共同地域、共同语言、共同经济生活以及表现于共同文化上到共同心理素质的稳定的共同体。
在英属北美殖民地,经过100多年的发展,来自英国和欧洲其它国家的移民,从非洲贩运来的黑人,使用共同的语言─英语,产生了共同的文化,在共同的经济上形成了统一的市场,民族意识开始觉醒。
材料3
(4)美利坚民族开始形成
著名的启蒙思想家富兰克林、杰斐逊
材料4
(5)欧洲的启蒙思想的传播(理论基础)
北美产生了自己的启蒙思想家富兰克林和杰斐逊,民族民主意识觉醒