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学位论文作者:崔帆学位论文作者。崔帆日期御年论寥日期:加年挛闳学位论文使用授权声明原创性声明\或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅:本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,第一署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。
摘要学前教育作为我国整个教育体系的最初阶段,对幼儿智力的提升和人格的形成具有重要的作用。温家宝总理在主持召开国务院常务会议并审议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要肥鼻康鳎骸耙0呀逃谠谟先发展的战略地位,完善中国特色社会主义现代教育体系,基本普及学前教育W莨勰壳拔夜敖逃陌煅问剑饕7治9ò煅敖逃兔癜煅教育。近年来,民办学前教育机构发展势头良好,数量急剧增加,而公办学前教育机构则呈现萎缩趋势。一个国家公办学前教育机构发展的好坏对学前教育普及以及教育公平的实现具有重要作用。所谓公办学前教育,是指由国家机构承办,主要利用国家财政预算内经费,面对特定人群招收岁儿童,面向社会开放的幼儿园教育。本研究的主要目的是:了解公办学前教育管理模式的现状;对完善公办学前教育管理提出合理的建议和意见。本研究从管理学的角度入手,采用案例调查研究法,根据对郑州市一所公办幼儿园内部管理运行体制现状所进行的调研,分析探讨公办学前教育在实际运行中所存在的问题,在此基础上进一步提出解决问题的对策建议。本文共分为五部分。第一部分是导论,主要内容包括研究的背景和意义、相关研究综述、本文的研究思路和方法以及论文中的创新点与不足;第二部分为郑州市公办学前教育的发展现状,主要研究公办学前教育的发展历程和管理情况;第三部分是对郑州市公办学前教育管理模式现状进行论述。主要从规章制度、财务管理运行、人事管理、教师的培训评估以及课程设置与教育理念等方面展开论述。第四部分是对公办学前教育管理所存在的问题及原因进行分析:主要从国家、幼儿园教师、家长、幼儿园园长等四部分来加以分析;第五部分是对公办学前教育健康发展的对策建议。分别从国家、幼师、家长、幼儿园等角度提出;第六部分结语。总结、概括本文的主要观点。文章的创新点在于通过在幼儿园进行观察、调研,描述出公办学前教育在管理上各个方面的表现并在此基础上分析其优缺点。本文采用问卷调查和访谈相结合的研究方法,分析探讨公办学前教育的管理模式。难点是本文涉及到一些幼儿园财务管理方面的
数据和具体运行过程,所得数据是否完全真实笔者并没有把握,因此,这一问题敬请大家谅解。关键词:公办学前教育;幼儿园;发展摘要
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浴母锟7乓岳粗V菔泄ò煅敖逃⒄估蹋目录选题背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.选题目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.选题意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.’⋯⋯文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯文章的创新点与难点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..郑州市学前教育发展的背景特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.郑州市公办学前教育发展的沿革和现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.规章制度较全但上位法规少⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒄沟奶氐恪V菔泄òò⒄ò煅敖逃⒄ò煅敖逃姆⒄瓜肿醇胺治觥
V菔泄ò煅敖逃芾碇写嬖谖侍獾脑蚍治觥晟浦V菔泄ò煅敖逃芾淼亩圆呓ㄒ椤经费入不敷出且幼师待遇差⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..人事管理严格但欠民主性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.评估体系科学但培训效果差⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..课程安排全面但课业负担重⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..办学特色明显但家校理念有别⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯国家重视程度不够⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.教师工作问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯