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创新能力的培养.ppt

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创新能力的培养.ppt

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创新能力的培养.ppt

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1基本概念和相关定义
RIPP
基本概念不清,影响创造性思维举例
催化剂制备活性组分的选择,只考虑
选现有剂中没用过的,忽略其作用的
创造性(与现有技术相比,具有显著
特点和实质性进步),因而不能形成
发明专利的创新点。
1基本概念和相关定义

有创见的思维,即通过思维不仅能揭示事物的本质,还能在此基础上提出新的、建树性的设想和意见。创造性思维与一般性思维相比,其特点是思维方向的求异性、思维结构的灵活性、思维进程的飞跃性、思维效果的进步性、思维表达的新颖性等。
全国科学技术名词审定委员会
RIPP
1基本概念和相关定义

RIPP
创造性思维就是主体在强烈的创新意识驱使下,通过综合运用各种思维方式,对头脑中的知识、信息进行新的思维加工组合,形成新的思想、新的观点、新的理论的思维过程。
凡是突破传统思维****惯,以新颖独创的方法解决问题的思维过程,都可以成为创造性思维。这种独特的思维常使人产生独到的见解和大胆的决策,获得意想不到的效果。
1基本概念和相关定义

RIPP
1基本概念和相关定义
RIPP

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种综合过程。是创新主体为某种目的所进行的创造性的活动,创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式。
新华词典中的创新:抛弃旧的,创立新的。
“创新”一词的英文翻译是innovate(动词)和innovation(名词)。根据韦伯斯特词典的定义,
涵义有二:引入新东西新概念(tointroducesomethingasofasifnew)和制造变化(tomakechanges)。
1基本概念和相关定义

US-
108种创新定义(截止1973年)
“创新是一项发明的第一次应用”
“创新是将新的或改进的产品、过程或服务
引入市场。”
“创新是新工艺、新产品的设想到市场应用
的完整过程。”
RIPP
1基本概念和相关定义
108种创新定义内涵的5大要素
新颖性:以前没有的;没公开发表的;
创造性:与已知相比有实质性特点和显著进步;
实用性:能够制造或使用,能产生积极的效果;
商业性:商品化,进入市场或开拓抢占新市场;
威慑性:使竞争对手敬畏、害怕,不寒而栗;
RIPP
1基本概念和相关定义

创新就是唐僧西天取经的艰苦过程,不断遇到
新困难,不断解决新问题。(2008年)

将创新描述为“导致产生经济和社会价值的
发明和创造的融合”(2010年)
(INSEAD发布:2010中国43,2015中国29。
RIPP
1基本概念和相关定义

发明是首次提出新想法;创造是首次将新想法付诸实施。提出想法与实施想法的要求是不相同的。发明可能发生在任何地方,而创造虽然也可能发生在其他组织,但主要还是发生在企业里。为了能将发明转化为创造,企业通常需要将各种知识、能力、技能和资源组合起来。比如说,企业可能需要生产方面的知识、技能和设施,还需要市场营销知识、运作良好的分销系统、充足的财务资源等。
RIPP