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小学生学********惯的养成养成课前预****课堂学********惯
主动踊跃发言,敢于提出自己的不同见解,对与自己不一样的见解要敢于争辩,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清晰,声音嘹亮,仪态端庄。下面是我给大家带来的小学生学********惯的养成,供大家参考!
小学生学********惯的养成
一、课前预********惯
,每天晚上和上课前,都要对将要学****的课程做简要的预****了解课程的学问点、重点、难点,为课堂学****做好打算。
、查资料找寻答案,也可以向同学、家长问询,仍旧没有解决的问题要标记出来,以便在课堂上有重点的学****br/>,如:重点内容在文字下面标△,有疑问的地方在文字下面画并在旁边写上?等,以便在课堂学****时多留心。
,培育自己一丝不苟的学********惯。
二、课堂学********惯
,自觉检查课本、课堂练****本、必需的文具是否都打算齐全。
,用心致志地参加探究,全身心地投入学****br/>,敢于提出自己的不同见解,对与自己不一样的见解要敢于争辩,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清晰,声音嘹亮,仪态端庄。
,刚好举手发问。
,擅长倾听他人的看法和建议,不随意打断别人的谈话,不讥笑别人的错误。
,在进行分级试验、动手操作、课外考察等活动时相互帮助,共同提高。
,擅长通过学科间的联系理解问题。
三、制订安排****惯
、老师指导下制订生活、读书、实践活动安排,制订切合实际的每周、每月、每学期学****目标、学****安排,并仔细执行。
四、阅读****惯
,每天观看少儿电视节目不少于10分钟,每周背诵古诗文不少于2首。擅长运用网络资源有效完成学****任务。
。摘抄课外读物的精彩句段,或在精彩处圈点,记上自己的阅读体会,养成不动笔墨不读书的好****惯。
,擅长打破砂锅究竟,不懂的地方向他人请教或查工具书解决。
五、书写****惯
,不边玩边写,不边吃边写,书写时先想好再下笔。
,做到头正、身直、足平、臂开,字迹工整,书写规范。
,要做到三个一:眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳,手指离笔尖一寸。
,养成写字垫纸的好****惯,不随意撕作业纸,保持作业本的清洁和完整无缺。
,发觉错误刚好订正。
六、记忆****惯
,须要记忆的字词句篇、概念、公式以及单词、语句、名人名言等理解深刻,记忆精确。
,我们随时会有新的发觉、新的感受,也会遇到一些疑问。假如在师生之间、同学之间常常沟通,在合适的机会向别人讲解并描述自己的所见所闻以及课外阅读的内容和感受,能够使我们产生成就感。高年级学生要养成用英语进行日常用语对话的****惯。
七、作业****惯
,在做完老师布置作业的前提下,有余力的学生要养成自主设计和完成作业的好****惯。
、仔细、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。没完成作业主动向老师说明理由,并刚好补上。
,并整理书包,使学****资料在书包中分类放置有序。
八、纠错****惯
、练****本、试卷等发下之后,首先查看老师的批改,对老师指出的错误必需刚好改正,不放过一个错字或错题。要建立错题集,做好错题记录,找出错因,刚好订正。
九、总结反思****惯
:今日,我又学到了什么新学问?。把当天的学****内容在头脑中简要地回顾一遍。回想今日学****的重点和难点是什么。
,对自己的作业本、试题、笔记、纠错本以及受到的嘉奖、获得的荣誉等做好积累,并时常翻阅自己的成长历程记录。
,养成写日记的****惯。
,写出总结材料,分析学****中的得与失,确定今后努力方向。
说明:各年级学生学********惯培育重点:
1~3年级(低年级)培育重点:爱好、阅读****惯、书写****惯、课堂学********惯、记忆****惯。
4~5年级(高年级)培育重点:阅读****惯、课堂学********惯、书写****惯、演讲****惯、总结反思****惯
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