文档介绍：该【小班周计划家长工作计划 】是由【xx】上传分享，文档一共【18】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小班周计划家长工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
小班周计划家长工作计划
↓↓更多关于“工作安排”内容举荐↓↓
★幼儿园小班周安排全文★
★小班教研工作安排★
★下月工作安排和目标★
★工作安排和目标措施★
★全年工作安排目标任务★
▼小班周安排家长工作安排1
一、状况分析:
(一)父母:
大多数的父母都较关切孩子在园的状况,情愿和老师多沟通,具体了解孩子各方面的状况,托班家长工作安排。看到自己孩子情愿高兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。
(二)祖父母:
与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由祖父母包办代替,造成孩子实力的强弱个别差异显著。
(三)家长教化理念:
大多数家常的教化理念紧跟形势,尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培育。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往,从而养成其良好习惯,形成优良的品质,工作安排《托班家长工作安排》。但与此同时,家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长,对孩子的要求偏高,大大高于幼儿的最近发展区。
二、指导思想:
主动、细致的做好每一位家长的工作;
树立一心一意为家长服务的思想;
共同探讨家长工作的艺术性,提高家长工作的质量。
三、本学期家长工作安排与措施:
1、利用家长园地向家长介绍教化动向,宣扬教化理念和保健常识,使家长能够做到科学育儿。
2、加强与家长的干脆联系,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况,实行不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长,加强平常的沟通,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园协作,获得好的教化效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则实行电话沟通、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面沟通,真实地了解孩子的状况。
3、利用家长会的机会,让家长了解幼儿园的教化方针及发展方向,针对家庭的明显差异,对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。
4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。
5、细致做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关切、照看使他们放心,并进一步通过孩子获得的进步引导其放手,让孩子做力所能及的事,协作做好孩子自理实力方面的工作。如薛昊小挚友,心情不稳定,自理实力差,可先稳定心情,从培育其独立运用调羹,独立用餐入手,逐步引导。
家长工作是一门艺术,恒久值得我们去探究,去发觉。只有不断的探究,不断的发觉,才能使我们的家长工作做的更好。
▼小班周安排家长工作安排2
家长工作是切实作好幼教工作的前提,也是我们工作落到实处的保证,更是检验我们工作的又一个侧面!尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说,家长工作不单纯是召开几次家长会而已,她是靠人与人的沟通、心与心的沟通、日与月的积累换来的。家长是幼儿的第一任老师,只有切实作好家长工作,才能在真正意义上作好班级工作。
父母:
大多数的父母都较关切孩子在园的状况,情愿和老师多沟通,具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。
祖父母:
与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由祖父母包办代替,造成孩子实力的强弱个别差异显著。
家长教化理念:
大多数家常的教化理念紧跟形势,尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培育。希望幼儿能在集体中学习如何与人相
处、如何与人交往,从而养成其良好习惯,形成优良的品质。但与此同时,家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长,对孩子的要求偏高,大大高于幼儿的最近发展区。
主动、细致的做好每一位家长的工作;
树立一心一意为家长服务的思想;
共同探讨家长工作的艺术性,提高家长工作的质量。
。召开一次新生亲子活动,介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。
“家园联系栏”刚好地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容,并能主动参加班级的各项活动宣扬教化理念和保健常识,使家长能够做到科学育儿。
,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况,实行不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长,加强平常的沟通,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园协作,获得好的教化效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则实行电话沟通、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面沟通,真实地了解孩子的状况。
,让家长了解幼儿园的教化方针及发展方向,针对家庭的明显差异,对于不同的幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。
。从孩子自身的状况及特点动身,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。
。可以通过老师对孩子的关切、照看使他们放心,并进一步通过孩子获得的进步引导其放手,让孩子做力所能及的事,协作做好孩子自理实力方面的工作。如薛昊小挚友,心情不稳定,自理实力差,可先稳定心情,从培育其独立运用调羹,独立用餐入手,逐步引导。
,增加些玩具,运动器材,便于幼儿熬炼。
,多与孩子沟通,能正确对待孩子的提问,共同收集一些材料来进行探讨。多带领孩子外出参观,增加些学问面。
▼小班周安排家长工作安排3
《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。”通过上学期的培育和努力,幼儿在家长和老师的共同教化指导下,在各方面都有了很大的进步,如在行为习惯上、自理实力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教化资源,给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教化为突破口,统整各方教化资源,从而使家长树
立了正确的教化观念,驾驭科学的,提高了家庭教化水平,提高家长素养,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素养的全面提高。
1、通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长询问活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的学问,宣扬新的幼教观念,提倡素养教化,帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监督,并提出珍贵的看法,做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日,开展家园同系活动,三月八日亲子活动,庆六一等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。
1、制订班级家长工作安排。
2、家长和孩子一起自制灯笼参加幼儿园灯展。
3、召开新学期家长会。
1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。
2、调整“家长园地”栏目。
3、评比家委会委员
。
。
“六一”活动。
。
。
。
做好家长工作总结。
家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,这就更须要全体老师的共同协作和努力,使家长工作创建出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展!
▼小班周安排家长工作安排4
上学期,我们本着“以促进幼儿富有特性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本”的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了肯定程度的提高。在此基础上,信任这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。
1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长。因此,我们要深化了解每个家庭的教化方式、教化状况。刚好有效的沟通,避开不利幼儿的教化影响孩子一生。
2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、实力方面有进一步的提高,老师和家长应当主动、主动沟通孩子在园、在家的点滴改变。刚好订正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展。
3、教化教学中,争取家长的支持和协作。在我们的教化工作中,有特别多的教学打算是须要家长一起帮助的,比如:《亲亲一家人》主题中,须要家长提前带孩子翻阅自己的家庭照片,向孩子说明家庭成员之间要彼此关爱。相互关切,以及孩子对家庭多重要。激励孩子提出问题或说出自己的想法,强化孩子对家庭的归属感。
4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能刚好关注到特别幼儿。例如:家长园地、幼儿成长档案、家园联系单等。
1、开通微信群,通过微信群了解幼儿学习生活的片段。
2、向家长发放宣扬资料《春季预防传染病》。
3、办好《家长园地》向家长宣扬科学。
1、请家长在家和孩子一起植一棵小树,培育绿色环保意识。
2、激励家长为孩子打算教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等。
3、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。
1、平安教化。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行平安教化。
2、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。
1、幼儿园迎六一美食节,邀请幼儿与家长一同参加活动,享受美食,喜迎六一。
2、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。
1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培育变废为宝的意识。
2、发放《幼儿成长档案》。
1、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。
2、发放《暑假平安留意事项》。
3、发放学期期末奖状及奖品。
▼小班周安排家长工作安排5
本班幼儿家长有2/3是老人接送,沟通欠缺,父母平常工作较忙,自己照看孩子的时间很少,对孩子在幼儿园的表现关切、了解得不够,对班级工作不够支持、协作的不够主动、主动。因此本学期我们会利用家园网、微信等渠道多与父母加强沟通。下面是中班家长工作安排,欢迎阅读参考。中班家长工作安排
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将接着努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“敬重、同等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。
一、注意早入园和离园两大环节
家长送孩子早入园时总是匆忙地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号:有事要交代老师。遇到类似状况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而欢乐一天。然后放一些美丽的音乐,老师主动地招呼孩子做做值日生、参加自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中,与幼儿交谈,启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于开心之中,体验与老师、同伴共同劳动的欢乐。总之,老师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出老师对工作的看法和责任心和对孩子的爱。
假如说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的持续,起着承上启下的作用。离园前,我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热忱地和他们打招呼,向家长反馈孩子一天的学习、嬉戏状况,和家长探讨他们感爱好的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高兴奋兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把平安放在首位,树立平安意识。
二、本学期家长工作支配
九月份:
1、新生及个别幼儿家访工作。
2、接待新生及家长来园,熟识环境。
3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。
4、召开期初家长会,更换家教宣扬橱窗。
5、填写《成长纪念册》
十月份:
1、召开家委会(每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员,它的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支)。
2、填写《成长纪念册》
十一月份: